３年 社会「安全なくらしを守る」

安全なくらし（火事をふせぐ）の学習をしています。今日は、校内にある消防設備について調べました。思っていたよりもたくさんあり、驚いているようでした。
受信盤がある管理用務員室も見せてもらいました。
なぜこんなにたくさんあるなかな・・・？
次回の学習で考えたいと思います。

５年生 理科 電磁石の性質

　今日は、直列つなぎをした場合の電流の大きさを予想して実験していました。直列つなぎにすると、「釘が電磁石に１０本もついた。」と話していました。前学年で学習した直列つなぎを思い出しながら回路をつなげていました。

５年生 図工 糸のこスイスイ

　自分の好きな絵を描いて自分だけの素敵な伝言板を作成しています。糸のこで切り取った板の絵をていねいに絵具で塗っていきました。素敵な作品に仕上がりそうです。

5年生 糸のこスイスイ２

　下絵ができた人は、図工室で電動糸のこを使って、木を切りました。少し緊張しながらも線にそってうまく板を動かしながら切っていました。友だちの言ったタイミングでスイッチを切る友だちもいて、協力しながら進めていました。

５年生 糸のこスイスイ１

　板に下絵を描き、伝言板つくりをしています。自分の好きなものを描いたり、伝言板にすると楽しいなと思うものを描いたりしています。

コンピュータクラブ 上里小学校の魅力 その２

その２

コンピュータクラブ 上里小学校の魅力 その１

コンピュータクラブでは、プレゼンテーションソフトを使って、上里小学校の魅力を伝える1ページを作りました。

個々人の思う魅力をご覧ください。

５年生 外国語 どこにあるか当てよう

　外国語の学習でONなど前置詞の使い方を学習しています。
　グループでどこにかくしているかを当てる学習をしました。友だちに上手に伝えて答えてもらうことができました。

５年生 ミシンにトライ！

　今日は、ミシン針をつけ、から縫いに取り組みました。初めてなので、どの子も緊張していました。コントローラーをそっと踏むとゆっくり動きます。線にそってゆっくりとミシンを体験しました。
　また、ランチョンマットを縫うためにしつけ縫いもしました。

３年 図工「空きようきのへんしん」

３年２組でも「空きようきのへんしん」の学習が始まりました。
紙粘土の感触を楽しんで、思い思いに作品作りを進めています。