５年生 ほり進めて刷り重ねて２

　２回目の刷り。前の版画とずれないように版を紙にのせないといけないので、とても真剣に取り組んでました。一色目の色と合わさって、オレンジになったり、水色になったりして思った以上にきれいになり喜んでいる人もいました。
　

5年生 図工 ほり進めて刷り重ねて

　多色刷り版画の２回目。子どもたちはとてもはりきってほり進めていました。残したい色のところをほっていくので、たくさんほらないといけない人もいました。「手が疲れた。」「痛い。」などと言っていてもやめずにほり続けていました。

３くみ クリスマスの飾り作り〜リース〜

今日は折り紙を使ってクリスマスリースを作りました。

お楽しみ会に向けて，素敵な飾りができてきました！

３くみ 音楽発表会に向けて

音楽発表会に向けて言葉の練習も始めました。

４年生 音楽

音楽発表会に向けて，学年での練習が始まりました。
それぞれの楽器ごとに分かれた練習では，リズムをそろえたりスピードを合わせたりするのが難しいですが，アドバイスし合いながら進めていきました。
１月に入ったらすぐに本番です。それまでの残り少ない練習を大切にしていってほしいです。

５年生 情報社会とわたしたちのくらし２

　調べたことをロイロノートやパワーポイントを使ってまとめて発表しました。短時間ですが、よく調べてまとめていて感心しました。
　これからはテレビのニュースを見る目も変わるのではないかと思います。

５年生 社会 情報社会とわたしたちのくらし１

　放送局では、どのように番組をつくっているのかをグループに分かれて調べました。「情報を集めて選ぶ」「情報をまとめる・伝える」「番組作りの役割」について、放送局のホームページなどを見て熱心に調べていました。

5年生 あいさつ運動〜あいさつレンジャーとともに〜２

　今日は、いつもより元気にあいさつをしているように感じました。

　明日も元気にあいさつができるといいですね。

5年生 あいさつ運動 〜あいさつレンジャーとともに〜

　今週からあいさつ運動が各教室前でありました。各クラスのあいさつレンジャーと代表委員が元気にあいさつをしていました。
　

４年生 体育

今日は久しぶりにタグラグビーをしました。
これまでの学習でルールをしっかり覚え，ゲームに集中することができました。
チームの友だちと作戦を考えたり，「こっちに走って！」と指示を出したりしている姿が多くみられました。