１月３０日 進路だより「羅針盤」No,67〜68

　みなさん、こんにちは。
　進路だより「羅針盤」No,67〜68をお届けします。いよいよ入試当日が近づいてきました。

★中期選抜の願書完成に向けて　No,67
　私立入試も公立前期選抜もまだ終わっていないですが、公立中期選抜の願書作成をしてもらいます。11月にも下書きの練習をしましたが、もう一度見直しながら間違いがないように作成していきます。
　以前に公立前期選抜の願書を書いた人は、似たような様式なので分かると思うのですが、少し違う点もあるので注意が必要です。以前配布した「令和５年度京都府公立高等学校　全日制課程　入学案内」を参考に書いてください。
　前期選抜と違うところは、第1志望と第2志望欄に異なる学科を記入できるということです。異なる志願先を2校または、2学科、系統まで記入できます。（志望決定届に書いてもらったように書いてください。）もし、決定届と異なる場合は必ず担任の先生に伝えてください。
　⇒　進路だより６７

★私学入試２週間前　No,68
　2週間後の金曜日がいよいよ私学入試になります。今週は寒さが一段と厳しくなっていますが、みなさん体調はどうですか。定期テストも終わり、いよいよ入試に向けてまっしぐらということになると思います。
　さて、入試に向けては勉強だけでは不十分です。栄養，休養，睡眠も体調を整えるためには大切です。もうすでにしっかりと学習は積んできていると思います。ここからは体調管理に重きを置きながらの日々の過ごし方を考えてください。
　受験当日37.5度以上の発熱がある場合は受験が認められません。そのような場合があれば、多くの学校では追試験が行われることになっていて、日を改めての受験となります。もし発熱などの症状があれば、まずは中学校に電話してください。
　そのようなことにならないために、毎日きちんと食事をとり、時には休養を取りながらしっかりと勉強し、きちんと睡眠をとり、規則正しい生活リズムを身に付けていき、試験本番を万全の体調で迎えられるようにしよう！
　その他の確認事項です。チェックしておこう！
　⇒　進路だより６８

１月３０日 小中あいさつ運動

　みなさん、おはようございます。
　今週の月水金は、小中合同のあいさつ運動。太中の生徒会本部執行部も、小学校の児童会本部も、お互いの学校へ出かけてあいさつ運動をしています。中学生たちは、
　「えっ！？」
　「小学生がいる！？」
　「あ〜あいさつ運動か！」
　「おはよう！」

　実際に出かけていって、顔を見てあいさつする。
　つながるっていいですね！
　いい取組をしてくれてありがとう！

来週の太中予定

　みなさん、こんにちは。
　今日の深夜、京都市に発令された大雪警報はまだ発令中です。今は雪は降っていませんが、「もしも」を考えて備えておきましょう。
　来週には２月に入ります。３年生は受験・受検があり、１・２年生は第４回定期テストが控えています。１年間の締めくくりに向けて取り組んでいきましょう。
２／２木　公立前期選抜出願
　　３金　節分
　　　　　１組音楽劇参加（午後）

　いよいよ２月です！

１月２７日 ３年模擬面接、素晴らしかったです！

　昨日、今日と、３年生は模擬面接を行いました。
　「失礼します！」
　キリッとした表情で、元気に面接教室に入って来ます。
Ｑ「本校を志望した理由を教えてください。」
Ａ「はい、私が貴校を志望したのは、・・・」
Ｑ「中学校生活で一番印象に残っていることを話してください。」
Ａ「一番の思い出は、修学旅行です。・・・」
　クラス内で、そして他クラスとも交流して練習を積んできただけあります。見事なものです！

　面接官をしてくださった先生は、
　「いっぱい練習してきたんだなあ、と感心しました！」
　「そうですよ！ホントよく準備してきてました！」
　「さすが３年生！１・２年生にも見てほしかったです」
　「ビデオ撮りしたら良かった！」
　「いや〜ホントに！気づかなかった、残念！」
　「あれだけ頑張っていると、もっとアドバイスしたくなります！」
　「そうですね！」
　「どんな高校生活を送り、どんな大人になりたいのか！を、夢を持って語ってほしい！」
　「つながっていますからね。中学校で学んだこと⇒高校で学びたいこと⇒将来の姿と」
　「その通りです。形は十分できていますから、想いを堂々と胸を張って、キラキラした目で話してほしいですね。」
　「うんうん！」
　「３年生担当の先生たちも頑張りましたね！」
　「この姿はうれしいでしょう！」
　「あの様子なら、あと２週間でさらにパワーアップしそうですよ！」
　「本番の面接を見てみたいです！」
　「そうですね！楽しみです！」

　さあ、来週はいよいよ２月！
　心技体、すべてを整えて、当日を迎えましょう！
　ガンバレ、３年生！

１月２７日 あいさつ運動

　みなさん、こんばんは。
　最強寒波を吹き飛ばす！生徒会本部執行部のあいさつ運動の様子です。小中合同のあいさつ運動も来週行う予定です。
　３年生の先輩方、あとはお任せください！

１月２７日 ２年人権講演会

　昨日、２年生は
　『多文化共生社会の発信者になるために』
というテーマで人権講演会を行いました。

　「嵐電に乗るといろんな国の言葉が聞こえてきます。太秦は世界につながる地域！素晴らしい地域ですね。」
　こんな講師のＳ先生の語りからスタート。
　Ｑ「最近あった幸せなことは？」
　Ａ「雪が降って楽しかった！」
　Ａ「百人一首、たくさん取れて嬉しかった！」
　Ａ「部活ができるようになった！」
と、手を挙げて次々に応えてくれました。“みんなの緊張をほぐしたい”という想いからの質問に、スッと返答してくれる。いい学年ですね！
★国境線がない地図を見て、保育園児だった息子さんが
　「どうしてこの地図にはヒビがないの？」
　今も見えない国境線をめぐって戦争が起きています。でも、地球にヒビなんてありませんよね。国境線は人間が作ったものです。
★「人間に幸せは半分でいい」という娘さん。
　「だって全部幸せやったら、人間は頑張れへん」
★日本が横向きになっている地図。北海道が左、九州が右になっている。
　「これは富山県が中心になっています。北海道が上に来るって決まっているのかな？」
★私の家では卵焼きに何を入れるか？
　「キムチ」
　「ビビンバ」
　「ラー油」
　「惜しい！」
　「ごま油」
　「正解！」
★複数の視点からものを見ましょう！
　「多角的に物事を見ることで、生きやすくなったり、もっと多くの人とつながれるようになります」
●２つの名前『本名と通称名』
　戦争の時代と関係がある。
　「文化も名前も日本式に」という時代があった。
　名前が２つある人にとっては、当時のその歴史は今も続いているんです。
　私の命も受け継いできた命だから、こうして話して伝えたいんです。
●魔除けの鍾馗像が京都にも！
●広隆寺など、太秦は西の拠点！
◆あいさつは、国によってホントに違う！
　実は日本のあいさつは、世界で見ると人と人との距離が遠いんです。だから世界的には日本のあいさつは少数者。それが悪いんじゃないんですよ。
　少数者の視点も大切にすること。複数の視点から、多角的に物事を見ることの大切さを先ほど話しました。世界は多数の少数者で成り立っているんです！少数者の視点を大切にすることで、平和でみんな平等な社会を作ることができると思います。

　やさしく温かい語り口で話していただき、あっという間に時間が過ぎていきました。
　Ｓ先生、私たちがみんなで幸せな社会を作っていく上で、示唆に富んだいろんな話をしていただき、本当にありがとうございました！

１月２６日 人権啓発ポスター

　美術部が作成した人権養護啓発ポスターを、３学期が始まってからしばらくの間、南校舎掲示板に掲示していました。このポスターは、京都府が行っている『人権擁護啓発ポスターコンクール』に応募したものです。
　人権が守られる社会は、私たちが幸せに生きるために欠かすことができません。
　美術部のみなさん、ポスター制作ありがとう！

１月２６日 ２年百人一首大会

　みなさん、おはようございます。
　最強寒波の影響がまだまだ残る朝です。道路は凍結して、朝の登校時に走りたくても危険で走ることができない様子でした。冬の朝は時間に余裕を持つことが必要ですね。太陽が昇るのが遅いので、どうしても目覚めも遅くなりがちですが、早寝早起きを心がけてスッキリした朝の目覚めを目指しましょう！

　さて、昨日は２年生が百人一首大会を行いました。体育館は、寒波を吹き飛ばすほどの２年生の熱気に包まれていました。
　「ドン！」
という太鼓の音に続き、
　「君がため　惜しからざりし　命さへ
　　　　長くもがなと　思ひけるかな〜」
　「はい！」
　「うわっ！」
　「やられた！」
　「これ、国語科のＭ先生が好きやって言ってはった！」
　「へぇ〜」
　「ステキな人に出会うと、命に対する価値観が変わるって意味らしい」
　「ふ〜ん、そんな意味なんや」
　「そんな出会いがみんなにも訪れてほしいって！」

　とっても盛り上がった百人一首大会でした。
　図書委員のみんな、いい企画をありがとう！

１月２５日 ３年模擬面接に向けて

　昨日、3年生は明日・明後日に実施される校内模擬面接に向けて、学年を横断したグループを作り、面接練習をしました。
　実施方法は、各クラスの１班は２組の教室、２班は３組の教室、のように集まり、そこで班ごとに『受験生』『面接官』『チェック係』『観察者』『司会』の役割を輪番して、面接を行います。面接を受ける受験生の立場、質問する面接官の立場、チェックする記録者の立場、など、様々な立場を経験します。
　そのことで、
◆緊張感をもち
◆様々な立場を経験することで、多様な角度から面接を見つめて
　「面接官やチェック係から見ると、こう見えるのか！」
　「目が合う方がいいな」
　「ハキハキしゃべると気持ちがいい！」
など、どんな表情や受け答えがふさわしいか等を実感し、そこから得た気づきを自分にいかすことができます。
　練習の様子を国語科Ｏ先生に伺うと、
　「木・金に実施される校内模擬面接に向けて、全員が真剣な面持ちで面接練習に臨んでいました。校内模擬面接は、校長先生や教頭先生、他学年の先生方に面接官になっていただき、本番さながらの緊張感での面接になります。みんなのために時間を裂いてくださる先生方への感謝の気持ちをもって、しっかりと面接に挑んでくれることと期待しています。
　がんばれ受験生。がんばれ３年生！
　何事も真面目に頑張ることができるところが、３年生の強みです！」
と笑顔で話してくださいました。

　明日と明後日の校内模擬面接、楽しみですね！

１月２５日 評議専門委員会・そうじクラブ

　昨日の評議専門委員会・そうじクラブ、後期第３回でした。そうじクラブは、雨のため各自の活動場所の清掃を行いました。３年生は次回がラスト！後期はあっという間ですね。だからこそ、１回１回を中身の濃いものにしていきましょう！