【１年】 うつしたかたちから

図画工作科の学習で、家から持ってきた材料を使って、色や位置、数を考えながら画用紙にスタンプしていきました。
次回は、そこからイメージを広げて、絵を描き加えていきます。

【1年】 がっきとなかよくなろう

ウッドブロック、すず、カスタネット、タンブリン、トライアングルなどの打楽器の音の鳴らし方で違った音を見つける音さがしをしました。
気に入った音が見つかったようです。

【４年」京都モノづくりの殿堂・工房学習

１７日、京都モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。
工房学習では、自動車のフロントガラスなどにも使われている技術を使って、中間膜を使ったものさしづくりに挑戦しました。
細かい作業でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。

モノづくりの殿堂では、京都にかかわりのある企業のブースを回り、パネルを見たりゲームをしたりしながら、それぞれの企業がどのような技術を開発しているのか、創業者の思いなどについて、メモを取りながら学習していました。

【６年】 保健指導 身体計測

小学校での最後の身体計測がありました。
1年間でずいぶん大きくなりましたね。

計測の前には，メディアについてのお話をしていただきました。
スマホやタブレットの正しい使い方について見直していかなくてはいけませんね！

【２年】算数科「１００ｃｍをこえる長さ」

学校の中にあるものの長さを測りました。
黒板の縦横の長さや、本館のタイル絵の横の長さなど、１ｍ以上の長さのものも、友達と協力して測ることができました。
家にあるものの長さも、紙の１ｍものさしと竹じゃくを使って測ってみるといいですね。

【４年】社会「古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市」

京都府のお茶づくりについて、資料を基に調べてみました。
その中で「どうして宇治市では、宇治茶をたくさん取り上げているのか」という疑問が生まれました。
「お茶のつくり方が特別だからかな。」
「昔から作られていて、おいしいから。」などの
意見が出てきました。
これから、予想をもとに、お茶づくりが盛んな理由について考えていきます。

【４年】プレジョイントプログラムテスト

プレジョイントプログラムテストが始まっています。
今週は社会と理科のテストをしました。
どの子も緊張の面持ちで、頑張って問題を解いていました。
来週は算数と国語です。冬休みに復習した成果が出せるといいですね。

【４年】書き初め

新年最初の書写は、書き初めをしました。
いつもより大きな紙を教室に広げ、「美しい空」を書きました。
みんな集中して取り組めていました。

避難訓練

１月１３日
避難訓練を行いました。
今回の訓練は，地震の大きな揺れとその後火災が起こったという想定で行いました。
避難の後、校長先生や安全担当の先生から、安全な非難の仕方についてのお話がありました。
いつどこで起こるかわからない地震。
私たち一人一人が，「いのち」を守っていくという意識を高めていきたいものです。

きれいな学校に

毎日の清掃活動です。
寒い中、一生懸命きれいにする子どもたちの姿が見られます。
みんなできれいな学校に・・・。
気持ちよく学習ができるように・・・。