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最新更新日:2024/07/22 |
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社会見学4年![]() ![]() ![]() 4年生 社会見学6![]() ![]() なぜ琵琶湖疏水をつくることになったのか。 琵琶湖疏水をつくることによって京都にどのような影響があったのか。 など様々なことが分かりました。 学校でも今回学習したことを活かしていきたいと思います。 4年生 社会見学5![]() ![]() 琵琶湖疏水はどのようにして完成されたのかを資料を見ながら調べました。 4年生 社会見学4![]() みんな楽しみながら美味しくいただきました。 外で友だちと一緒に食べるお弁当は格別の美味しさですね。 4年生 社会見学3![]() ![]() 最後はろ過装置に使用している砂を綺麗にする逆洗の作業を実際に見せていただきました。 どんどん綺麗になっていく水に驚きの声が上がっていました。 4年生 社会見学2![]() ![]() 「えー!これが綺麗になるなんて・・・」 と驚きの声を上げていました。 4年生 社会見学1![]() ![]() まずは、蹴上浄水場に見学に行きました。 水がどのようにして綺麗になっているのかを実際に動いている機械を見せてもらいながら説明を受けました。 たてわり落ち葉拾い![]() ![]() ![]() 落ち葉も増えてきました。 昨日(11/8)は、昼休みにたてわりグループで校内の落ち葉拾いを行いました。 20分ほどの間に、ビニールの袋が何回も満タンになる グループもありました。 グループのつながりも強くなり、学校もきれいになって よいこといっぱいな昼休みでした。 4年生 総合的な学習![]() 今日は自分の考えた原稿に間違いがないかどうかをグループで読み合って確認しました。 自分では気づかないミスを友だちに教えてもらいながら発表原稿を作成しました。 6ねんせいと いっしょに![]() ![]() もぐらたたき・輪投げ・宝さがし・お化け屋敷などの室内での遊びを楽しんだ後は、外でだるまさんがころんだや色おにをして遊びました。 「楽しかった!!」とたくさんの声が聞こえてきました。 昼休みはドッチボールも一緒にしてくれていました。 6年生、楽しい時間を本当にありがとう! |
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