金属のあたたまり方

　理科の「もののあたたまり方」では、今日は鉄のあたたまり方がどうなっているのかを実験しました。

　鉄の棒を角度などを変えて何度かあたためて、そのあたたまり方を記録して、金属はどのようにあたたまるのかを考えました。

　火を使う実験なので、安全に活動するための注意点を念入りに確認してから、活動を行いました。

This is my favorite place.

　外国語活動の時間では、Unit8の「This is my favorite place.」の学習を進めています。

　この単元では、自分のお気に入りの場所を紹介することや道案内をします。

　今日は道案内の言い方などを学習しました。
　

プレジョイントプログラム 確認テスト

　今週はプレジョイントプログラム確認テストの実施期間でした。

　これまで学習したことが、どのくらい身についているかを確認します。

　冬休みに頑張った成果を出そう！と真剣に取り組んでいる様子がたくさん見られました。

図画工作科 〜ほり進めてすり重ねて〜

　図画工作科の木版画の学習をしている様子です。テーマは、「動物の瞬間」です。それぞれの生き物の良さが伝わるように、ほり方や色ののせ方を工夫しながら、学習を進めています。２月の作品展で、展示する予定です。

町たんけん

町にはたくさんのくふうがありました。「なぜ、このマークがあるのかな？」「どうしてここにあるのかな？」と点字や点字ブロック、防犯カメラなどいろんなところに目を向けていました！

町たんけん

生活科の学習で町たんけんに行きました。駅の改札のヒミツや図書館のヒミツを探しに行きました！さまざまな工夫を発見して帰ってきました！

もののあたたまり方

　理科の学習では、「もののあたたまり方」の単元に入りました。

　今日はものがどこからあたたまるのかということを実験しました。

　これまでの経験や、料理をしているときの動画を見て予想を立てて、実験を行いました。

分数のたし算・ひき算

　今日は１より大きい分数のたし算・ひき算の解き方を考えました。

　考え方が複数ある問題なので、交流をすることで、たくさんの解き方を学ぶことができました。

外国語「Unit8」

「なりたい職業についての言い方を知ろう」をGOALに、色々な職業の言い方や、聞き方を学びました。またWhat do you want to be？などの言い方を使って、やりとりをする準備もしました。

1月17日（火）の給食

　今日は、『防災とボランティアの日』の行事献立です。
メニューは、「牛乳」「ツナごぼうごはん」「みそ汁」「みかん」でした。
この献立は、災害に備えて太秦小学校の給食室で保管をしていた「缶詰」や「乾燥野菜」、「米」を使って作りました。

　今から２８年前の１月１７日に「阪神淡路大震災」がおき、大きな被害が出ました。災害に備え、そしてボランティアの大切さを忘れないために，１月１７日が【防災とボランティアの日】となりました。
　大きな地震などの災害に備えて、非常食や飲料水はどのくらい準備が必要かご存じでしょうか。実は、最低でも1週間分の非常食、そして一日3リットルの水が必要だといわれています。
　家族の人数や年齢に合わせて、非常食を準備しておくことが大切です。この機会に一度、災害に備えるためにはどのようなことをすればいいのか、ご家族でお話をしてみてください。