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最新更新日:2025/06/19 |
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久世のカエルが記事に![]() ![]() ![]() 以下は、記事からの抜粋です。 京都市南区、桂川の西側に広がる久世(くぜ)エリア。祇園祭のお稚児さん「久世駒形稚児」が出される地区としても知られています。そんな久世エリアを歩いていると、なにやら道路にオレンジ色をしたカエルのイラストが?? この文章のあとは、なぜカエルのイラストが描かれているのかや地域の歴史が紹介されています。よろしければ、KYOTO SIDEのホームページをご覧になってください。 【4年生】高跳び![]() ![]() より高いバーを跳び越したいという思いが助走から伝わります。 自分や友達の動きを見て、跳び越すためにどうするとよいかを考え、練習しています。 【4年生】大縄大会![]() 先週行った各学年の1回目の記録を超えることができるよう、何度も挑戦しています。 【4年生】 もののあたたまり方
水はどのようにあたたまるのかについて実験しました。
水の動きが分かりやすいように絵の具を使い、調べました。金属とは違うあたたまり方をしていたので驚いている児童が多くいました。 ![]() ![]() PTA 「子ども会・PTA役員選出」
寒の入りとともに寒波がやってきましたね。ついに今年度も大詰め、各町ごとに来年度の子ども会とPTA本部役員の選出を行いました。
お忙しい中ご出席頂きありがとうございます。 ドキドキで顔が強張るなか始まりましたが、機転のきいた自己紹介で今ハマっている事を話すうちに、少しずつ緊張がほぐれてきました。 コロナ禍での開催となり、ご心配やわかりにくい事などあったかと思いますが、皆様のご協力により無事、役員選出を終えることができました。ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 【さくら学級】小さな巨匠展 合同作品![]() ![]() ![]() 小さな巨匠展に向けて,合同作品を作りました。今年のテーマは,「つながれ えがおあふれる みんなのちきゅう 〜みんなちがって みんないい〜」です。そのテーマをもとに,笑顔が繋がるよう願って地球を作りました。 それぞれで地球の大陸を分担し,最後に貼り合わせて地球を作りました。完成に近づくにつれて嬉しそうに地球を囲む子どもたちが印象的でした! 校内言語環境37![]() ![]() 保護者の皆様、冬休みの取組にご協力いただきありがとうございました。 校内言語環境36
4年生の廊下に、新聞のまとめ方が貼られています。社会の学習を中心に、これからも単元のまとめで新聞づくりをすることが多くでてきます。参考にして、楽しい新聞を作ってください。
![]() 校内言語環境35 詩の広場![]() ![]() 【5年生】人のたんじょう
理科の宮川先生が,産休に入られました。最後の授業では,助産師さんに来ていただいて,お腹の中の赤ちゃんの心音を聞かせてもらったり,赤ちゃんの抱っこを体験したりしました。妊婦体験もしました。人が誕生するまでには,たくさんの人々のバトンがつながっており,たくさんの奇跡がつながっているということを知りました。
命の重さを感じた授業でした。 ![]() ![]() ![]() |
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