京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/23
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ハートフルマーク
<学校教育目標> その手で未来を創りあげる桂坂の子 〜かかわる、つながる、そして、かがやく〜 合言葉は「キラりんく」

5年生 花背山の家28

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 「どうやったらうまく焼けるかな?」

 「蒸し焼きって…」

 いろいろと考えながら。
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5年生 花背山の家27

 食材を担当する係も手際よく、野菜を切ったり、麺をほぐしたり。協力した姿がたくさん見られます。
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5年生 花背山の家26

 かまど係が火をおこしはじめました。いろいろとうまくいかないことを経て、コミュニケーションをとりながら進めています。
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5年生 花背山の家24

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 野外炊事 焼きそばをこれから作ります。

5年生 花背山の家25

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 しっかりとお話を聞いて作業を始めます

5年生 花背山の家23

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 「おおおっ」「見つけた」「感じた」

 鳥の声や風の音もビンゴの対象です。自然に敏感になって秋の山の家を楽しんでいます。
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5年生 花背山の家22

 活動中の5年生の子どもたちもネイチャーの一部分となって自然に溶け込んでいます。
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5年生 花背山の家21

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 みんなで見つけたものを確認しあって、上を見上げたり、地面をのぞき込んだり。

5年生 花背山の家20

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 ネイチャービンゴの活動を行いました。自然のモノをビンゴますに書き入れて、ビンゴゲームをします。

 所内をめぐりながら、昨日のオリエンテーリングでは発見できなかった山の家の自然を五感で感じることができるように、グループで取り組んでいます。

5年生 花背山の家19

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 2日目の活動が始まりました。
ゆっくりと睡眠をとれたようで、子どもたちの表情も良い感じです。朝のつどいでは、いきなりダンスで身体を動かしました。
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学校行事
1/16 なかよし週間 委員会 ALT 身体計測 5年生
1/17 制服採寸6年生 2回目 身体計測やまゆり学級
1/18 たてわり遊び
1/19 SC
1/20 ALT 身体計測 4年
クラブ活動・部活動
1/18 陸上・バドミントン・科学
1/20 ソフトテニス・バレー・手芸
京都市立桂坂小学校
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