【3年】 六斎体験

　総合的な学習の時間に，久世六斎保存会の方に来ていただき六斎の体験をしました。六斎の始まりや，使う楽器や道具のお話を聞いて，四つ太鼓を一人ずつ叩かせてもらいました。太鼓をたたく様子や，獅子舞をする姿がとてもかっこよく，子どもたちは大興奮でした。久世六斎保存会の方々ありがとうございました。

【4年生】サッカー

2学期から学習していた「サッカー」が終わりました。
チームで作戦を考え実行し、次のゲームに活かすことの大切さや面白さを感じたようでした。
次は、「高跳び」です。

1年生 １月１６日 身体測定

　身体測定を行いました。
　保健室の先生から，「風邪」についてのお話を聞きました。
風邪にはどんな症状があるか，手を洗わずに食べると，風邪ウイルスが体の中に入ってしまうことを学びました。
最後には，正しい手洗いの仕方を学びました。
毎日元気に登校できるように，正しい手洗いの仕方で手を洗いましょうね。

PTA ベルマーク集計作業 １月定例会

　松の内のにぎわいも過ぎ、正月気分も抜け平常の生活に戻りました。
　学級委員の方々にお集まり頂き、PTA本部役員と一緒に２学期分のベルマークを財団に送るための集計作業を行いました。
　皆様のお力添えで今回もたくさんのベルマークが集まり、ベルマーク財団に発送できます。ご協力頂き有難うございました。

　ベルマーク集計作業の後、1月の定例会を行いました。
　いよいよ今週末、新年度子ども会・PTA本部役員の選出を行います。不備の無いように詳細について確認しました。ご協力よろしくお願いします。

久世六斎クラブ

１４日（土）、六斎クラブの練習がありました。４年生は、５年生で披露する打ち方を学びました。５年生は、６年生で披露する打ち方や笛の鳴らし方を教わりました。８、６、５の音が鳴らせるようにがんばってお家でも練習してくださいね。６年生は四つ太鼓と祇園囃子の練習をして小学校生活最後までに自分の力が出し切れるように練習しました。
　さて、昨年の１２月に六斎念仏がユネスコの無形文化遺産に登録されました。今までは日本国内での民俗文化財でしたが、この度、世界的な文化遺産の仲間入りを果たすこととなりました。これからも久世六斎クラブでは地域で古くから受け継がれている伝統を大切にしながら、小学校卒業後の中学校や高校、また社会人になっても続けられる担い手を育てていけたらいいなと思っています。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

1年生 1月13日 英語活動 えいごとなかよし

　1月から英語活動の学習が始まりました。今日はALTの先生と一緒に英語の学習をしました。
　先生の自己紹介を聞いたり，歌を歌ったり，気持ちを表すことばについて学びました。また，ALTの先生による読み聞かせもありました。
　子どもたちはALTの先生と一緒に英語を学べて，とても楽しそうでした。

1年生 1月１２日 道徳 学校のかえりみち

　今週の道徳では，「学校のかえりみち」という教材を使って，困っていたらどうしたらいいのかということについて考えました。困っているおじいさんを助けることにより，相手だけでなく自分にとっても大きな喜びであるということに気づくことができました。
　困っている人を見かけたら，助けられるようになるといいですね。

【さくら学級】絵日記発表

　さくら学級では，冬休みの宿題でやってきた絵日記の発表をしました。聞く側は，発表を聞いて，絵や話から気になったことを質問しました。質問に対してもしっかりと返答することができました。
　冬休みの楽しかったこと発表とあり，発表者や質問する側も気になることや話したいことがたくさんあり，学級全体でたくさん活動をすることができました。
　発表者の内容には，お家での話から外でアクティブに遊んだ話まであり，いろいろなお話を聞くことができました。いい表情で話す子どもたちを見ていると，楽しい冬休みを過ごしたことが分かります。

【５年】理科 人のたんじょう

　母親の子宮の中で，胎児はどのように成長していくのか，について学習しています。

　お腹の中を実際に見ることは難しいので，映像を見たりGIGA端末で調べ学習をしたりして学習を進めています。胎児は子宮の中で，だんだんと人のかたちになっていくことや，手足をとても動かしていることにとてもびっくりしている子どもたちでした。

　

しめなわ作りが新聞に掲載されました

　１２月１０日（土）に行われたPTA主催の「しめなわ作り」の活動が、市民しんぶん南区版１月号に掲載されましたので学校のホームページでも紹介させていただきます。
　しめなわ作りでは、古くから大切に受け継がれている久世の伝統を子どもたちに伝える大変良い機会となりました。教えていただいた地域の皆さま、準備していただいたPTAの皆様、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。