４年生 音楽

音楽発表会に向けて，学年での練習が始まりました。
それぞれの楽器ごとに分かれた練習では，リズムをそろえたりスピードを合わせたりするのが難しいですが，アドバイスし合いながら進めていきました。
１月に入ったらすぐに本番です。それまでの残り少ない練習を大切にしていってほしいです。

５年生 情報社会とわたしたちのくらし２

　調べたことをロイロノートやパワーポイントを使ってまとめて発表しました。短時間ですが、よく調べてまとめていて感心しました。
　これからはテレビのニュースを見る目も変わるのではないかと思います。

５年生 社会 情報社会とわたしたちのくらし１

　放送局では、どのように番組をつくっているのかをグループに分かれて調べました。「情報を集めて選ぶ」「情報をまとめる・伝える」「番組作りの役割」について、放送局のホームページなどを見て熱心に調べていました。

5年生 あいさつ運動〜あいさつレンジャーとともに〜２

　今日は、いつもより元気にあいさつをしているように感じました。

　明日も元気にあいさつができるといいですね。

5年生 あいさつ運動 〜あいさつレンジャーとともに〜

　今週からあいさつ運動が各教室前でありました。各クラスのあいさつレンジャーと代表委員が元気にあいさつをしていました。
　

４年生 体育

今日は久しぶりにタグラグビーをしました。
これまでの学習でルールをしっかり覚え，ゲームに集中することができました。
チームの友だちと作戦を考えたり，「こっちに走って！」と指示を出したりしている姿が多くみられました。

４年生 理科

理科の学習では，「空気の温度と体積」という単元で水の体積について調べています。
試験管やスタンドの使い方を学習し，今日は実際に試験管に水を入れて体積を調べました。
あたためたり冷やしたりすると水の体積がどのようになるか，調べることができました。

5年生 いろりの間での給食

　いろりの間での給食でした。子どもたちは楽しみにしていました。いつもと雰囲気も違う給食時間を過ごすことができました。

5年生 食の学習 これからの食生活を考えよう

　今日は1組で食の学習がありました。自分のご飯の適量を知るとともに、ごはんのよさに気づく学習でした。
　「たくさん食べて毎日運動することが大切だと思った。」「適量を食べることで、成長につながると知った。」などふりかえっていました。

４年生 感動体験発表会３

当日は緊張もしていましたが，自信を持ってはきはきと話すことができていました。
他の学年の子たちから質問や感想を言ってもらい，受け答えもとても上手にすることができていました。
感動体験発表会が終わり，教室に戻ってきた子どもたちに感想を聞くと，
「めっちゃ楽しかったー！」
「何回も質問してくれたから，うれしかった。」
と，達成感いっぱいの表情でした。