12月20日（火） 5年生 国語科「あなたはどう考える」

じっくりと考えたり、調べたりしながら書き上げた意見文が完成しました。

今回はロイロノートを使って、文章の構成などを考えました。

段階を踏んでゆっくり考えたことで、相手を納得させるような意見文を書くことができました。

今日は、みんなで読みあいをしてどんなところに納得したか、もっとこうしたらいのではないかなど感想やアドバイスを出し合いました。

同じ内容でも、賛成派と反対派がいて意見文の読み合いはとても盛り上がりました。

12月20日（火） 5年生 書写「登る」

2学期最後の書写の様子です。

漢字と平仮名の大きさのバランスに気を付けて書きました。


平仮名の「る」がとても難しく、お手本をしっかりと確認して書くことができました。

「ゆっくり曲がるといい。」
「るは、小さすぎてもバランスが悪い。」
「次はこうしよう。」

と、考えながら書くことができました。

12月20日（火） コスモス学級 国語科「図書室へ行こう」

今年最後の図書室の時間でした。

冬休み前ということで、今日は1人３冊本を借りました。

どの本を借りようか、悩んで決めていました。

12月20日（火）4年生 学級活動「2学期がんばったね会にむけて」

22日に行う「2学期がんばったね会」の係が決まり、係に分かれて話し合ったり、飾りやプログラムを作ったりしています。

どの係も楽しそうに進めています。

すてきな会になりそうです。

ゲームの「2学期思い出バスケット」もあります。

がんばったことを思い出し、みんなで共有できるのも楽しみです。

12月20日（火） 4年生 図画工作科「ほって すって 見つけて」

初めての木版画に挑戦してきた子ども達。

今日は今までがんばってきたたくさんの工程をふりかえる時間です。

下絵で苦労したこと・カーボン紙を使って下絵を版木に写すときにずれてしまって困ったこと・白黒分けで色を塗るとき、出来上がりを想像して楽しかったこと・初めての彫刻刀は最初難しかったけど、慣れてきて楽しくなったこと・刷るときはインクの量を調節するのが難しかったこと・刷り上がった時の達成感・・・

たくさん振り返ることができました。

今回の経験を5年生でも生かしてくれることでしょう。

写真はペアトークで相手の振り返りを聞いて、感想を伝え合っているところです。

12月20日（火） コスモス学級 図画工作科「小さな巨匠展に向けて」

小さな巨匠展に向けての取り組みを始めました。

夢の街に置く自分たちの人形を作るため、紙粘土に絵の具を混ぜて色つきの粘土を作りました。

サッカー選手、バスケットボール選手、ケーキ屋さんなど、様々な夢を持ちながら制作を始めています。

12月20日（火） １年生 学級活動「学級会」

今日は、初めて子どもたちが司会をして、学級会を行いました。

今まで担任が進める形の学級会はしたことがありましたが、子どもたちによる司会進行は初めて、教室の前に子どもたちが並ぶのも初めて…

と初めてのことに、わくわくしている様子でした。


会が始めると司会さんはしっかりと会を進め、副司会さんは、てきぱきと手を挙げている人を指名し、黒板書記さんは、みんなの意見をしっかり聞いて、黒板に○を貼りました。

みんなで話し合い、「２学期がんばったね会」ですることを決めることができました。

12月20日（火） １年生 音楽科「おとさがし」

音楽科「がっきと　なかよくなろう」の学習の中で「おとさがし」をしました。

いろいろな楽器に目が輝く１年生。

正しい楽器の持ち方、演奏の仕方を学習したあとに、いろいろな楽器を演奏してみました。

「トライアングルは、チーンとかチリリリーンと鳴りました。」
「すずはシャンシャンと鳴りました。」
「ウッドブロックは、違う音がします。」

など、いろいろな音を見つけ、楽器となかよくなれました。

12月19日（月） １年生 国語科「むかしばなしをよもう」

少し前の国語科の学習で「おかゆのおなべ」という外国の昔話を楽しんだのですが、それに関連して、むかしばなしを楽しんでいます。

そして、おもしろいむかしばなしを友だちに紹介するため、本を選んでいます。


「このお話、保育園で読んで好きやってんなあ。」
「このお話、おもしろいよね。ぼくも好き。」

など、楽しそうに本を選んでいました。

12月19日（月） 5年生 道徳 文化派遣事業「名前のない手紙」

今日は、劇団衛星さんをゲストティ―チャ―にお迎えして、道徳の学習を行いました。

「名前のない手紙」を教材に、お話の中の様子を劇にして再現していきました。


再現する中で、より深くねらいに向かって考えることができました。

「先生胸が痛くなった。」
「目を合わせることができない。」
など、たくさんのつぶやきもでました。

正しいことを正しいといえること、正義をつらぬくことの大切さを学習しました。