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最新更新日:2025/07/11 |
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5年 あったか〜い
教室のエアコンが故障してしまい,急きょストーブを出しました。
![]() ![]() 5年 算数
『表を使って考えよう』の学習です。表に書き,どのようなきまりがあるのかを見つけていきます。気が付いたことを友達と交流しました。
![]() ![]() ![]() 5年 ごっつええノート
冬休み明けのジョイントプログラムに向けて,早くも自主勉強で取り組んでいるようです。目標をもってコツコツ頑張る‼いいね!
![]() ![]() ![]() 5年 国語
小さなカードにいつも以上に心を込めて,丁寧にお気に入りの詩を書きました。
![]() ![]() 5年 国語
いろいろな「詩」をじっくり読み自分のお気に入りを決めました。どの「詩」も素敵で迷っていました。
![]() ![]() 5年 国語
お気に入りの『詩』を選び,カードに視写しました。詩から受け取るイメージを絵にしました。
![]() ![]() ![]() 5年 社会
「原料や資源の多くを輸入している日本が、どのような取り組みをしているのか」を調べて話し合いました。
![]() ![]() ![]() 5年 掃除
個人懇談中もいつものように丁寧に掃除をしています。ありがとう。
![]() 4年 体育 跳び箱運動
4段から8段を用意して高さに挑戦する学習と、できない技を色々な場で行う学習を行っています。写真は後者の様子です。残り数回ですが、少しでも色々な技ができるようになってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 4年 理科 金属をあたためると...
金属をあたためると、どうなるのかを実験しました。また、結果をプリントにまとめました。火を使った実験でしたが、安全に気をつけて行うことができました。
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