1年生 4月27日 国語 ひらがなの学習

　昨日でひらがなの学習が10文字目に到達しました。子どもたちは一生懸命ひらがなの学習に取り組んでいます。この調子で引き続き頑張っていきます。

【６年生】 理科 「気体検知管を使って」

　６年生の理科は実験が続いています。「ものの燃え方」の単元では初めて気体検知管を使っての実験を行いました。
　
　難しい実験が続いていますが，どのクラスもとても集中して授業に取り組んでいます。さすが最高学年です。

【３年生】４月２７日 「図書室の使い方」

図書室の使い方の，オリエンテーションを，司書の先生にしていただきました。

分類番号や，読書ノートの使い方など，しっかりお話を聞くことができましたオリエンテーションのあとは，好きな本をかりました。

今年も，たくさん本を読みましょう。

【３年生】４月２７日 理科「たねの観察」その２

しっかり観察したあとは，絵をかいて色をぬりました。手ざわりや形など，気が付いたことをノートにまとめることができました。

【３年生】４月２７日 理科「たねの観察」その１

今日は，ホウセンカ，ひまわり，だいずなどの種の観察をしました。虫めがねを使って，細かいところまで観察しました。

虫めがねは，観察するものによって，使い方が少し違います。教科書を見て，使い方を確かめてから観察しました。

【３年生】４月２７日 算数「わり算の問題作り」

今日は，これまでの学習を生かして，わり算の問題作りをしました。問題を作ったあとは，みんなで問題を出し合いました。

問題をしっかり聞いて，式と答えを考えました。

とても楽しかったようです。

【５年生】 社会科 地球儀を使って

地球儀を観察して，たくさんの発見をしました。直線や曲線がたくさんかいてあることに気づき，「これは海流なのかな？」と予想したり，３０°などと角度がかいてあることにも気づきました。地球の様子を表すために大切なものがたくさん見つけられました。

【6年生】ある日の休み時間・・・

休み時間に外に出てみると，クラスの域を超えて，男女関係なくふえ鬼をしている様子が見られました。

少しずつ気温の高い日も増えてきています。暑さに負けない体力づくりをしていきましょう！！

【6年生】物語の続きは・・・

国語科「帰り道」の学習が進んでいます。

今日は，これまでの学習でまとめてきた「律」と「周也」の心情の変化の表を使って，物語の続きを考えました。

「むずかしい・・・」と頭を抱えている様子も見られていましたが，書き始めるとスラスラと書くことができましたね。
どんなお話の続きになったのか聞けるのを楽しみにしています！

【５年生】 理科 天気と雲の関係

理科では，これまで観察してきた空の様子を見比べながら，天気と雲の関係について考えました。雲が動いていること，それと天気の変化にかかわりがありそうだということを話し合いました。