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最新更新日:2025/07/15 |
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5年生 よりより学校生活にするために 〜1組クリーンディ〜
1組では、クリーンディとして階段や廊下、手洗い場の床や壁をきれいにする取り組みをしました。
自主的に掃除をするのは、とても気もちがいいことです。壁がどんどん白くなっていきました。 これからも一人一人が心がけて,きれいな上里小学校を維持していきたいと思いました。 ![]() ![]() ![]() 3くみ 数を数えて![]() ![]() 低学年児童は倒れたピンの合計を求めます。 中学年児童たちはピンを並べたり、合計を暗算したりしました。 楽しい活動がどんどん増えていくのは、子どもたちもとても楽しみにしています。 3くみ クリスマスツリーを作ろう![]() 細部まで丁寧に取り組むことができました。 2年生 学活「やさいのことを知ろう」![]() ![]() ![]() みんなで野菜クイズを作りました。 封筒の中に入った野菜について、 見た目や触り心地、味などをもとに班でクイズを作ります。 どんな味がするか、どんなにおいがするか、 子どもたちは一生懸命考えていました。 そのあとはいろりの間で給食を食べました♪ 苦手な子も多い野菜ですが、 たくさんの栄養が含まれていることを知り、 「これからも頑張って食べたい!」とふりかえっていました。 2年生 生活科「もっともっとまちたんけん」![]() ![]() ![]() 前回同様、春との違いを見つけたり、新しい発見をしたりしました。 「大きなトラックがたくさん通るなあ〜!」 「この木はすべすべやで!」 「春は草だらけやったのに、きれいになってるー!」 とたくさんの発見があったようです。 4年生 算数 「小数のかけ算やわり算」![]() 線分図をかき,0.1がいくつ分かをみんなで話し合いながら,計算のしかたを考えました。 しめ縄つくり
12月3日(土)
大原野地域社会福祉協議会の方が主催となって、「しめ縄作り」が行われました。大原野小学校・上里小学校の子どもたちが育てたもち米を収穫した後の稲わらを使い、門飾りや輪飾りなどのしめ縄を作ります。たくさんの地域の方が参加してくださり、社会福祉協議会やわら細工ボランティアの皆さんに教えていただきながら、しめ縄作りにチャレンジしていました。 おうちに飾っていただき、素敵な新年を迎えられることと思います。 ![]() ![]() ![]() 3年 理科「電気の通り道」![]() ![]() ![]() 豆電球に明かりをつけるには、どのように導線とかん電池をつなげばよいかを予想してから実験しました,いろいろなつなぎ方を考えていて、予想したつなぎ方で明かりがつくかどうか、一生懸命調べていました。輪のようにつながった電気の通り道のことを「回路」ということも知りました。 3年 食の学習![]() ![]() 国語で「すがたをかえる大豆」の学習をしていたので、興味をもって聞いていました。どんな物に変身していて、どんないいことがあるのかをみんなで考えました。 大豆が苦手な人も「他の食べ物に変身していたら食べらる!」という子たちもいました。 1年生 道徳「どんなあいさつをしますか」![]() どんなあいさつをしたらいいか考えました。 「友達に出会ったら」「近所の人だったら」「友達のお姉ちゃんだったら」 等について考え、子どもたちは、 「大人の人やったらていねいに言わないとな」「朝と夜だとあいさつが違うな」 と気づき、色んなあいさつを考えていました。 子どもたち同士であいさつの練習をしたときには、突然出会ったとき どんなことを言うか迷う子もいましたが、 よく考えて声をかけていました。 |
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