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最新更新日:2025/07/30 |
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5年 国語
それぞれの考えを聞き合い,自分の考えを伝え,みんなでより良い解決法を模索しました。
![]() ![]() ![]() 5年 行きたい国・したいこと
ALTの先生も交えて、行きたい国やしたいことを英語で伝える方法を知りました。誰もが「あの国に行ってみたい!」と思ったことがあるはずです。英語で上手に伝えることができるのでしょうか。
![]() ![]() 5年 国語
「より良い学校生活のために」の学習です。グループで問題解決に向けて自分の考えを出し合いました。付箋を活用して整理していきました。
![]() ![]() ![]() 5年 鏡の世界が徐々に仕上がってきました
鏡の良さや特徴を捉えている児童が多くいます。大人でも驚かされるアイデアがあふれています。素晴らしい世界観、驚きの発想力に溢れています。
![]() ![]() ![]() 3年 幅跳び
体育で幅跳びの学習がはじまりました。今日は「片足で踏切り、両足で着地する」をめあてに練習をしました。
![]() 3年 算数
自分の考えをしっかりノートに書く。ペアで考えを伝える。全体発表で繰り返し伝える。今日も練習しました。「早く考えをみんなに言いたい。」と言った子がいました。やる気いっぱいでした。
![]() 3年 理科
放射温度計を使って、日なたと日かげの地面の温度をはかりました。今日は観察日和でした。
![]() ![]() 5年 国語
同じような意見をまとめたり,分類した意見を線でつなげたりしながらグループの中での意見を整理することができました。
![]() ![]() ![]() 5年 国語
「より良い学校生活のために」の学習です。一人一人が考えた現状と問題点を付箋に書きグループで意見の整理をしました。
![]() ![]() ![]() 5年 外国語
「世界の国でできることを伝える言い方を知ろう」という学習です。いろいろな国の写真を見ながらできること,食べられるもの等を話しました。
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