４年 総合的な学習

今日から中堂寺六斎念仏の練習が始まりました。
中堂寺六斎会会長の秋田さんと塩見さんに教えていただきました。

口唱歌が覚えられていても実際にたたいてみると難しいと感じている子どもたちがたくさんいました。
学習発表会に向けてしっかり練習していきたいと思います。

ひかり「あきとなかよし」

その２

ひかり「あきとなかよし」

生活単元学習で秋のものを使って遊んでいます。
どんぐり・落ち葉・虫の声など
自分でやってみたい活動を選んでみんな試行錯誤しながら
楽しんでいます。
今度はみんなで「あきとあそぶ会」をしよう！話し合っています。

4年 図画工作科

図画工作科では、「コロコロガーレ」の単元を進めています。
ビー玉を転がして試しながら楽しくなるコースの形や色を考えています。
自分のイメージに合うように試行錯誤しながら作っています。

どんな作品が出来上がるのか、今から楽しみです！

いっしょにおさんぽ

　いっしょにお散歩してみたい動物を思い浮かべて粘土で表現しました。先日行った動物園の動物も思い出しながら楽しんで作る姿が見られました。パーツごとに作るのではなく「ひねり出し」という技法も使って作品を作ることができました。

なかよしタイム

　今回のなかよしタイムは世界の人々のお話を聞きました。文化や風習の違いだけでなく、肌の色や髪の色なども違っていることも知りました。
　お話の後にクラスで考えたことを交流しました。同じクラスで過ごしているメンバーでも肌の色や見た目はみんな違っていることにも気づき、
「一人一人が素敵な存在で、お互いに認め合うことが大切だね。」
　と子どもたちは話していました。

ぺったんコロコロ

　さまざまな材料をぺったんしたりコロコロしたりしていろいろな形が見つかりました。形と形を組み合わせることも楽しむことができました。たくさんの材料のご準備ありがとうございました。

あきといっしょに

　秋を使って楽しい遊びを考えています。考えた遊びを友達に体験してもらいました。授業中だけでなく、中間休みにもお友達と楽しむ姿が見られました。

１年生 ３年生の読み聞かせ

３年生のお兄さんやお姉さんが絵本を読み聞かせにきてくれました。１年生に分かるよう、ゆっくり丁寧に読んでいる３年生の姿に１年生も聞き入っていました。紹介してもらった本に興味をもち、感想を伝える姿も見られました。これからも、多くの本に触れてほしいと願っています。

4年 総合的な学習の時間

総合的な学習の時間では、中堂寺六斎念仏について調べてきました。その中で、六斎念仏について疑問に思うことなどを六斎会の秋田会長に来ていただき、質問しました。これまで知ってきたことをさらに詳しく知ることができ、これからの学習に生かしていけたらと思います。