生活科 あそんでためしてくふうして

　生活科で「あそんでためしてくふうして」の学習をしています。動くおもちゃを作ってみようということになりました。車を作ることになり、班で相談して作ることができました。風の力で進む車を考えた班は、さっそく箱に羽を取り付ける工夫をしていました。これからも、どんどん工夫して、おもちゃ作りをしていきたいと思います。

2年 おたのしみ走の練習

　運動会の練習では、５０ｍ走とお楽しみ走の練習をしました。自分の出番になると、真剣に走ることができました。当日も自分の出番をしっかり覚えて、走ってほしいです。

2年 運動会の練習

　運動会の日が近づいてきました。密を避けながら練習の中、子どもたちは限られた時間や場所を使って一生懸命取り組んでいました。
　並び方やダンス、徒競走などたくさん覚えることがありますが、どの場面でも力いっぱい頑張っていました。

2年 運動会の練習２

　自分の場所を覚えて、運動場で練習をしました。友達の動きに合わせたり、ダンスの曲に合わせたり、大忙しです。一生懸命に取り組む姿が見られました。

3年 アルファベット

　大文字の読み方の学習をしました。教科書の絵の中に隠れているアルファベット探しでは、教科書を回転させながら、一生懸命アルファベットを探していました。

６年 社会 「今も続く文化」

　銀閣寺や龍安寺の石庭について学習をしました。

５年 理科 「流れる水のはたらき」

　水の量が増えるとどうなるのか、結果と考察を発表しました。

５年 理科

「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習です。資料を見て気が付いたことを話し合いました。

５年 国語

「たずねびと」の学習です。主人公の心情を考え，話し合いました。

５年 自主勉ノート

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