５・６年 京都探究ポスターセッション Part３

　「初めは緊張していたが、発表をたくさんして自信をもって発表することができました。」
などという感想が聞かれました。子どもたちは、一生懸命、発表することも発表を聞くこともできていました。今回のポスターセッションを通じて、子どもたちは自信をつけることができました。これからも積極的に発表したり、聞いたりしてほしいと思います。

５・６年 京都探究ポスターセッション Part２

　自分が興味をもって調べた内容を発表しました。

５・６年 京都探究ポスターセッション Part１

　３日（木・祝）、同志社大学にて、京都探究ポスターセッションがありました。

矢車 学校園の様子 Part１

　４日（金）の学校園の様子です。
　
　＜１枚目：かぶ＞
　＜２枚目：ほうれんそう＞
　＜３枚目：だいこん＞

矢車 学校園の様子 Part２

　先月、種まきをして、約１週間で芽が出てきました。このまま順調に育ってほしいと思います。

　＜１枚目：かぶとほうれんそうが植わっている学校園＞
　＜２枚目：だいこんが植わっている学校園＞
　＜３枚目：水やりの際、たまたま発見したオンブバッタ＞

６年外国語科Unit６その２

写真はペアで京都にある施設，ない施設を伝え合っているところです。
ご家庭に持ち帰ったギガ端末やご家庭のパソコン，スマートフォンでも電子教科書にログインすれば，ご家庭でも電子教科書を使うことができます。自主学習として電子教科書を使った練習をしてみてください。

６年外国語科Unit６その１

今日はUnit６の３時間目の学習をしました。はじめにSingの歌を歌いました。授業の前半は各自のコンピュータを使って電子教科書のチャンツや表現の練習をしました。後半ではペアで京都にある施設とない施設を伝え合いました。

４年 算数科 面積

　４年生は，「面積」の学習をしています。１平方メートルの広さを覚えてもらうため，新聞紙を使って，１平方メートルを作りました。どの班も，新聞紙が4枚は必要になることや，何人乗れるかを試して，広さを実感することができました。

2年生 国語科 どうぶつ園のじゅうい

　2年生の国語科では，「どうぶつ園のじゅうい」を学習しました。
　動物園ではどんな人が働いておられるのか，どんな動物がいるのかを学習しに京都市動物園へ行きました。
　動物園に行くまでの電車内では静かに安全に乗車することができました。また，動物園に着いてからはグループで協力しながら，時間を守り楽しんでいる子どもの姿がみられました。帰りの電車でも素早く行動し，とても良い経験となりました。
　

６年外国語科Unit６その２

Let's liseten.では聞き取った内容をワークシートに記入しました。ペアトークではWe have 〇〇 in Kyoto.We don't have 〇〇 in Kyoto.とある施設，ない施設を伝え合っていました。