４年生 体育 「ソフトバレーボール」

ふわふわのボールを使った，ソフトバレーボールの学習が始まりました。
支柱やネットの立て方を学習した後は，実際にボールを使って練習しました。
早くルールに慣れて，楽しく試合ができるようになっていってほしいです。

４年生 図工 「色合いひびき合い」

小さな画用紙の上で絵の具を混ぜ，色の変化を楽しみました。
「青を広げて塗ると，海みたいに見えるよ。」
「指で点を作っても楽しいね。」
と，指で楽しく色を作って，模様を作ることができました。

放課後学び教室

今年度の放課後学び教室の開講式がありました。スタッフの方にも参加していただき，校長先生のお話を聞いた後，学び教室の約束や先生の紹介などをしていただきました。

5年生 走り幅跳び

　走り幅跳びも３時間目。助走や踏切についてのめあてでなく，空中動作や着地をめあてにする人が増えてきました。
　友だちの助走の速さや空中動作のよいところをいかして，自分も跳ぼうとしていました。記録がまた更新した子もいました。

２年生 「水やりをしよう」

生活の学習で育て始めた野菜の水やりをしました。

１年生のときにも使った雨水タンクの場所を確かめたり，畑の野菜の水やりの仕方を確かめたりしました。

どの野菜が背が高くなりそうかを予想してみたところ，トウモロコシとミニトマトにたくさん票が入りました。

しっかり水やりをして，これからの野菜の成長を見ていきたいと思います。

２年生 算数「たし算とひき算」

今日の算数では，「２１−８」の計算の仕方を考えました。

○を描いて考えたり，さくらんぼ計算をして解いていた子どもたち。
さくらんぼでも，色々な分け方ができることに気づき，
友だちの意見を聞くと「おお〜！」「なるほど〜！」
と反応していました。

２年生 「５月 こころの日」

５月の「こころの日」では３組の学級や友だちについて学習しました。

これから仲良くなっていくために，

・話しかけに行く

・一緒にあそぼう！とさそう

・自分たちのことも知ってもらえるように自己紹介する

などと案が出ました。

少しずつ実践してみてほしいなと思います。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

今日はみんなで野菜に水やりをしました。
野菜の根元にそーっと水をあげており，大切に育てようという気持ちが
伝わってきます！

畑に植えた野菜には，日直さんが水やりをすることにしました。
今日みんなで見に行くと，なんとナスの苗にお花が…！

薄紫色のきれいな花に，子どもたちの歓声があがっていました。

あさがおの・・・

登校してすぐに，先週種まきをしたアサガオに
水やりをしようとすると・・・

「あっ！！　めが　でてる。」

と，うれしい声がたくさん聞こえました。

「４つも　めが　でてるよ。」
「くきは　ピンクいろを　しているよ。」
「はっぱが　ハートの　かたちを　している。」

たくさんの発見もありました。

これからも毎日お世話をして，きれいな花が咲くといいですね。

卵が！！

教室で飼っているメダカ。

理科の時間に観察していると「先生，卵があった！」

とクラスの子が見つけてくれました。


様子をしっかり見るためにカメラで写してみると，確かに！！

これは大発見！！すぐに職員室の先生たちに報告へ行きました。


とても珍しいタイミングだったようで，またほかの学年の理科の教材として使ってもらうことになりました。