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最新更新日:2025/06/27 |
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書写「成長」(5年生)![]() ![]() バランスが難しかったようですが,集中して取り組んでいました。 体育科「ジョギング」(5年生)![]() 高学年になり,走る距離ものびます。 授業では,1500mの記録に挑戦しています。 最後まで歩かず,同じペースで走れるようにがんばっています。 総合「Power Upプロジェクト〜ゲストティーチャー〜」(5年生)![]() ![]() 学習発表会(5年生)![]() ![]() ![]() 今年の学習発表会は今までと形をかえ,グループに分かれプレゼンを使って発表をしました。たくさん覚えることがあり,苦労していましたが,本番では堂々と発表する姿がありました。今まで学習した「気候変動」についてのまとめをし,これからの自分の生活を変える「マイライフ宣言」として発表しました。 【ひまわり】算数科コンパスの学習
算数科では、コンパスの学習をしています。
今日は、模様を描く学習をしました。中心を決め、軸がぶれないように気をつけながら、コンパスを使うことができるようになりました。 ![]() ![]() ![]() 【3年】学習発表会![]() 【ひまわり】持久走のコース![]() ![]() ![]() 今日は、コースを確認しながら歩きました。 「去年はここまでだったね。今年はもっと走るよ。」などと、お話ししながら歩きました。 学習発表会〜2年生 その2〜![]() ![]() みんな心を一つにして,舞台の下にいる時も,友だちをしっかりと見て,頑張っていました。 「シンドバッドの冒険」の歌に合わせた動きは,子どもたちと一緒に考えました。 みんなとてもかわいかったよ! 足元の悪い中,たくさんご参観いただきありがとうございました。 学習発表会〜2年生 その1〜![]() ![]() 「緊張したから,できなかった。」ではなく,「緊張したけど,頑張れた。」と言えるように頑張りました。 これまで,何度も練習してきましたが,今日が一番よかったです。 【4年】季節と生物(秋)![]() ![]() 夏休み明けの観察から秋になってどう変化したのかをタブレットで写真を撮りながら観察しました。 葉の色が変わっていたり葉の数が減っていたりといろいろな変化を見つけることができました。 |
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