1018 ☆２年生☆ 九九の練習

算数科の「かけ算（１）」の学習です。
九九の学習がスタートしました。
九九カードを使って、友達と問題を出し合う活動をしています。

家でも九九カードを使って練習をして、
しっかりと覚えてほしいと思います。
来週からは、６の段以降も学習します。

1018 ☆２年生☆ 視力検査

視力検査がありました。
視力検査の間も静かに待つことができるようになってきました。

ふれあいサロンに入るときには、靴をきれいにそろえて入る姿も見られました。

1018 ☆２年生☆ ぐんぐんそだておいしいやさい

１１日（火）に種をまいた「こかぶ」と「ラディッシュ」の芽が出てきました。
昨日は雨で、観察に行けなかったのですが、
今日植木鉢を見て、「芽がいっぱい出てる」と喜びの声をあげていました。

細かいところまで観察をし、
「ラディッシュは、茎のところがもう赤くなってきている。」と気づく人もいました。
これからも、毎日お世話をがんばってほしいです。

1017 6年生 防災訓練でこんな体験もしました

　防災訓練が終わったあとに、放水体験をさせてもらいました。長いホースから大量の水が勢いよく出る様子に少々驚きながらもとても嬉しそうに体験していました。また、地域の方や消防署の方にもインタビューさせていただくことができました。とても有意義な時間となりました。

1017 6年生 防災訓練に参加しました

　１６日（日）に防災訓練がありました。６年生からは１４人の人たちが参加をしました。起震車に乗ったり、バケツリレーをしたり、消火器を使う練習をしたりしました。実際に地震がきたり、火事になった際の行動の仕方について考えられたのではないでしょうか。また、災害時に使える道具についても教えていただきました。担架や救助はしごの使い方等についても実際に見ながら学ぶことができました。
　６年生は総合的な学習の時間で防災について学習しています。今回の体験をみんなに広めていってほしいと思います。

1014 5年生 総合的な学習

　総合的な学習の時間です。
　お聞きしたお話をもとに、働いている人のおもいや大切にされていることをグループごとに思考ツールを使って意見をまとめ、発表しました。

1013 4年 道徳「折り紙」

道徳では、「折り紙」というお話を通して、だれとでも分けへだてなく関わることの大切さについて考えたり、様々な立場の人への理解し接していくことについて話し合ったりしました。
子どもたちの中には、互いのことをきちんと理解することで、仲良くなれたり、つながりあえたりすることができるといった意見がありました。
生活の中でも、周りの人へのかかわり方を考えながら行動する場面がこれからも出てくると思います。これからの自分に生かしていってほしいです。

1013 6年生 茶道体験

　茶道体験をしました。先生に来ていただき、座り方や立ち方、歩き方、お辞儀の仕方から教えていただきました。季節のお菓子をいただき、自分でお茶を点てました。見ているよりも実際にやってみると難しくなかなか上手にできない様子も見られましたが、先生方に教えていただき、一生懸命点てました。自分で点てたお茶は美味しかったようです。正座が苦手ですぐに「足がしびれた。」と言っていた人も、お菓子やお茶をいただくときは背筋を伸ばし、良い姿勢でいただきました。貴重な体験をさせてもらうことができました。今日の体験で茶道に大変興味をもった人も多くいました。

1013 若草学級 茶道体験

６年生の茶道体験がありました。

明親館に入ると、講師の先生方が準備をして待ってくださっていました。

「畳のへりを踏んではいけませんよ」

まずは畳の上での立ち振る舞いから教えていただきました。

つぎに、お茶の点て方や飲み方の作法を見せていただいてから、お菓子を食べました。もちもちした桜色のういろうです。味わっていただきました。

お菓子をいただいたら、いよいよお茶を点てます。

「混ぜたら泡立ってきた！おいしそう」
「お茶のいい香りがするね」

和のこころをしっかりと感じながらお茶を味わうことができました。

1013 ４年 国語「世界にほこる和紙」

前回の学習で、文章の組み立てについて考えました。今日は「中」の部分にはどのような内容が書かれているかについて読み取りました。
筆者の増田勝彦さんの思いや考えについての理由が書かれている段落について友達同士で話し合ったり、クラス全体で意見を交わしたりしました。