3年生 総合 桂坂探検隊

　今日は，中央信用金庫・ファミリーマート・西念寺・リカーアンドワインももい・京都大学に見学に行きました。よく行くお店だけど，実はこんなこともしていたんだ！普段目にする○○の研究もしているんだ！など，たくさんの発見があったようです。

５年生 運動会に向けて３

　運動場での練習が始まりました。少しずつ運動会に向けて、大まかな型が定まってきました。残りの時間で、個々の技の精度が高まることに期待しています。

１年生 おはなしから うまれたよ

　図画工作の学習に取り組む１年生の子どもたちです。今は、読んでもらったお話から想像をふくらませて、それぞれの思いを絵に表す活動に取り組んでいます。

「頭の上に、きみどりさんを乗せている絵にしようかな」
「くまちゃんとぼくが楽しくしているところがいいな」
「たくさんかえるがいると面白そう」

想像力豊かな子どもたち。絵の仕上がりがとても楽しみです。

3年生 総合 桂坂探検隊

　3年生は総合的な学習の時間に，桂坂のいろいろな施設ではどのようなことをしているかをグループに分かれて調べています。
　今日は，デイリーカナートイズミヤと，国際日本文化研究センターに見学に行きました。普段見ることができないものや，興味深いお話をお聞きすることができて，とても充実した時間になりました。
　

2年生 体育「よっちょれダンス」

運動会の練習に励む2年生は，運動場で体系移動の練習をしました。
みんなで「どっこいしょー！」と心を一つにして頑張っています！

４年 理科「雨水のゆくえ」

「砂場の砂」と「運動場の土」を使って、土の粒の大きさと水のしみ込み方の関係を調べました。
実験で分かったことが自分の暮らしとどのように関わっているのか…
今後の学習で深めていきたいと思います。

ALTの先生と楽しく学ぼう

　５年生の外国語科の時間に、ALTのエマ先生と一緒に学習しました。１日の生活について尋ねたり答えたりしました。いろいろな人と積極的に言語活動を通してかかわることで、より外国語を身近に感じてほしいと思います。

５年生 運動会に向けて２

　５年生の運動会団体演技では，ダンスも披露する予定です。
　一つのGIGA端末のお手本動画を数名で見ながら，学年をまたいで練習中です。
　たくさんの観客を巻き込めるような，楽しいダンスにしていきたいと思っています。
　中には休み時間に練習をしたり，お家でも踊っている子どももいるようです。必死に踊ることから，楽しく踊ることを大切にしてほしいと思っています。

５年生 運動会に向けて１

　５年生は運動会の団体演技に向けて，いろいろな一人技の練習をがんばっています。
　音楽に合わせて，拍を意識しながら，技を披露し，制止することは，簡単そうでとても難しいようです。運動会で美しい技に仕上がることを期待しています。

５年生 国語科「新聞を読もう」

　５年生の国語科で「新聞を読もう」の学習をしました。夏休み中７月２５日〜８月３１日までの小学生新聞を使って，夏休み中にあった全国の出来事を確かめました。
　全国的に子供だけでなく，大人も新聞を読む機会が減っていると思われます。
　令和４年度の小学6年生が回答した全国学力状況調査の質問で「新聞を読んでいますか。」という質問がありました。
「ほぼ毎日読んでいる…4.9%」「週に1〜3回程度読んでいる…9.1％」
「月に1〜3回程度読んでいる…13.1%」
「ほとんど(まったく)読まない…72.7%」
という結果となっていました。テレビやインターネット以外の情報ツールも大切してほしいと思いました。