５年 台形の面積を求めよう

　今まで学んできた面積の公式を使って、台形の面積を求めることに挑戦しました。みんなの考えを合わせて、台形の面積の公式を知ることができました。

５年 ネイチャービンゴ（秋の景色）

　中庭もすっかり秋の姿になりました。赤い葉、どんぐり、冷たい風。冬がどんどん近づいてきています。

５年 テスト時間（理科）

　いよいよ、流れる水のはたらきのテストです。「空欄は絶対作らない！」「満点取りたい！」という意気込みをもって取り組んでいました。

5年 理科

ここにも，こんなところにも，目を凝らしてよ〜く見ると小さな秋が…

５年 考えを交流しました

　学校の現状や課題点を挙げ、解決方法や考えの理由を交流しました。それぞれが素晴らしい考えをもっていて、付箋に貼って全員が共有できるようにしました。

5年 算数

台形の面積の求め方を考えました。

５年 自学自習「ごっつええノート」

　素晴らしい学びの姿勢、うっとりする字のきれいさ。本当に自分の力を伸ばしていこうしているのがよくわかります。

４年 国語 百科事典の使い方

国語辞典と百科事典の違いを実際に百科事典で調べてみて、学ぶことができました。百科事典をこれから使ってみたいと思えるようになりました。

５年 理科

天気のよい秋の日を楽しむために中庭で「ネイチャービンゴ」をしました。大きな木の陰の気が付かなかった謎のキノコに驚いたり，美しい落ち葉や木の実を見つけたり…学校の中庭には秋があふれています。

５年 外国語

インタビューしたことを友達に伝え合う活動をしました。インタビューをした先生たちの出来ること，できないことを伝えると「ナイス！」などのリアクションが聞こえていました。