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最新更新日:2025/07/30 |
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5年 よりよい学校生活にするために・・・
学校をよりよくするために、現状の課題を取り上げました。みんなで話し合い、どんなことを改善する必要があるのかを共有しました。次回はグループで議題を決め、自分がどう考えているのか立場をハッキリさせたいと思います。
![]() 5年 何度も確かめながら・・・
助走の距離や歩数、跳んでいるときの姿勢を確認しながら、どんな跳び方が一番跳べるのか試しながら取り組みました。
![]() ![]() ![]() 話し合い活動をしました
国語科の「みんなで楽しく過ごすために」の学習をしています。
1年生と仲良く遊ぶためには どんな遊びをどのようにすればよいかを話し合いました。 かくれんぼならできるかな? だるまさんが転んだもおもしろそう! など、1年生が楽しめて、安全に過ごせる内容を 一生懸命考えながら話し合い活動をすることができました。 ![]() ![]() ![]() 5年 算数
ひし形の面積の求め方を考えて交流しました。
![]() ![]() 5年 国語
作家になったつもりでお話つくりにチャレンジです。わからない言葉は辞書を使って調べています。オリジナルの物語作りを頑張りました。
![]() ![]() ![]() 5年 書写
『白雲』と書きました。文字のバランスを考えて心を落ち着けて丁寧に書きました。
![]() ![]() ![]() 5年 掃除時間
今日もピカピカに掃除しています。ありがとう!
![]() 5年 走り幅跳び
今日は助走の歩数やタイミングを考えて取り組んでいました。遠く、遠く・・・のイメージをもちながら取り組んでいる姿がカッコよかったです。
![]() ![]() ![]() 3年 お楽しみ会の準備
1組は来週、2組は再来週にお楽しみ会をします。1組は先に準備をはじめました。みんな色々アイデアを出し合って作戦会議中。とっても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() 3年 かげおくり
せっかくいいお天気だったので、かげふみ遊びの続きに、かげおくりをしてみました。
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