【３年】工場見学（八ッ橋）

　社会見学で、井筒八ッ橋本舗追分店に行ってきました！社会科の学習では、工場でつくられているものについて学習しています。そこで、京都の土産物の１つである八ッ橋が、どのようにして作られているのかを調べることにしました。
　今日の社会見学の中では、生八ッ橋が作られる様子を実際に見たり、働いている人の様子を知ることで、子どもたちにとっては、たくさんの新しい発見がありました。もっと工場のことを知りたいという声も子どもたちからは上がっており、今後の学習への期待も高まっていました。

１年生 かたちづくり

算数の学習「かたちづくり」では，色板をならべて色々な形を作りました。「三角形がたくさん集まって大きな三角ができたよ。」「風車みたいな形はどうやって作るのかな。」と悩みながら何度も並べなおし，完成させていました。振り返りでは，もっと難しい形も作ってみたいという声がありました。明日はまた難しい問題に挑戦します。

今日のスゴ６

修学旅行で広島で行った平和学習をスライドにまとめて発表しました。広島の現地で学んだことで新たに生まれた考えや気持ちをクラスのみんなに伝えることができました！

さすてな京都 オンライン学習

２１日，南部クリーンセンター環境学習施設「さすてな京都」のスタッフの方による，オンライン学習がありました。
普段わたしたちがだしているごみはどのように処理されているのか，処理された後はどこにいくのか，施設ではどんな仕事をしているのかなど，資料や動画を使ってわかりやすく説明してくださいました。
「さすてな」は，「サステナブル＝持続可能な」という言葉が由来のひとつだそうで，エネルギーの再利用を目的とした火力発電も行っているそうです。
「なるべくごみを減らそう」「分別をしっかりとしよう」など，これからの生活で自分たちにできることを見つめなおす時間となりました。

【４組】 社会 都道府県の学習

中学年の児童は社会科の時間に、都道府県の学習をしています。都道府県の特産物や観光名所を絵本で調べて発表しました。名前やイラストだけではわからないものは、インターネットを使って調べました。近畿地方の都道府県の学習では、「くいだおれ」や「大仏」を初めて知った子もいて、興味深そうに調べて大仏のポーズをしていました。

【４組】 生活単元 中央公園

　中央公園にとんぐり拾いに行きました。事前に絵本で作りたいものを調べて、丸い形や細長い形のどんぐりをたくさん拾うことができました。校外学習にも慣れて、信号の見方や横断歩道の渡り方などもきちんと意識できるようになりました。拾ってきたどんぐりで、楽しいおもちゃを作りたいと思います。

【５年】社会見学に向けて

来週の社会見学に向けて、学年で学習しました。
子どもたちは、必要なことをメモしたり、頷きながら話を聞いたりする姿が見られました。
社会見学をとても楽しみにしている様子でした。
当日、たくさんのことを学んでほしいです！

【４組】図工 運動会の絵

　図工の時間に運動会の絵を描きました。写真を見ながら、細かい手の動きを表現することができました。肌の色の作り方や、絵の具を使う際の水加減が少しずつ上手になってきました。運動会の楽しかった様子が伝わる生き生きとした作品ができました。

1年 生活科

今日は、生活科「あきといっしょに」の学習で、中央公園に秋を見つけに行きました。
公園に着くまでの間にも「木の葉っぱがきいろくなってるよ。」「松ぼっくりがたくさん落ちているよ。」「キンモクセイがいいにおいだね。」と、たくさんの秋を見つけていました。
公園に着いてからは、大きなどんぐりから細長いどんぐりまで色んな種類のどんぐりや枯れ葉を見つけてふくろいっぱいにつめこんでいました。
今後は、集めた秋のものを使っておもちゃを作ったり遊んだりする予定です。

【５年】学年運動会３〜ベースボール〜

最後の種目は、ベースボールです。
ティー台の上にあるボールを思い切り打つ子ども達。
とても良いあたりがあった時には、喜びも倍増していました！
１点！　まだいける！　ダッシュ！！
などとチームで声をかける姿が良かったです☆

どの種目も勝ち負けを気にしながらも、どのチームにも拍手を送る子ども達の姿がすてきでした！その拍手を引き出した、子ども達の全力の姿がかっこよかったです。
また、開会式・３種目のルール説明および結果発表・閉会式で緊張しながらも言葉を伝えた子ども達の姿もかっこよかったです。

当日は、たくさんの応援が子ども達の力となっていました。
予定時間を大幅に過ぎてしまいご迷惑をおかけしましたが、子ども達はたくさんの参観をとても喜んでいました。
本当にありがとうございました。