【４組】 道徳 気持ちを考えよう

　道徳の時間に「空をとびたかったペンギン」という絵本を読んで、「安心」について考えました。自分にとって安心できる場所・人・ことについて、ペンギンの気持ちになって考えることで、自分の心の中にある気持ちと向き合い、表現する姿が見られました。

【３年】レッツ ダンシング

　９月に入り、体育の学習では、ダンスをしています。初めはフォークダンスをみんなで手をつないで踊り、笑顔があふれていました。「マイムマイム」のリズムに合わせながら、ステップを頑張りました。
　そして現在は、リズムダンスをしています。６つの楽曲の中から、自分が踊りたい楽曲を決め、自分たちだけで振り付けを考えています。何度も練習することで、同じグループのみんなとのダンスがそろってきています。

【４年】タグラグビー

　４年生の体育では，陣取り遊びの学習として「タグラグビー」をしています。
　今週は久しぶりに外で体育ができました。前回のタグラグビーの学習から日が空いてしまったにもかかわらず，子どもたちはどこへ攻めるといいのかを考えながら試合に臨んでいました。
　まだまだ暑い日が続きますが，体育の時間を通して運動する楽しさを感じてほしいと思います。

1年生 国語

国語の学習では物語「やくそく」を読んでいます。お話に出てくるあおむしたちの気持ちを考え，どのように読むとよいのか話し合ってきました。

学習の最後には今までの学習を生かして，音読発表会を行いました。喧嘩をしているように読むために，声の大きさを変えたり，声色を変えたりして工夫する姿が見られました。

１年 生活科

生活科の学習では，学校で飼っているアカハライモリ，アメリカザリガニ，イシガメ，ウーパールーパーとふれあいました。
近くで生き物の様子を観察したり，実際に触ってみたりして「カメのこうらは硬いんだ」「イモリってプニプニしてるんだ」などたくさんの発見をしました。

１年生 図画工作科

図画工作科の学習では，いろいろな形の紙から想像を広げて，画用紙に貼ったりクレパスで色をつけたりして作品を作りました。
一生懸命に取り組み個性豊かで素敵な作品を作ることができました。

1年生 生活科

生活科の学習では，学校で飼育しているうさぎのユキちゃんに実際に触ったり近くで観察したりしました。
「鼻がピクピクしているよ」「足にはつめが４本生えているね。」「触った感じはふわふわする」「心臓が動くスピードがとってもはやいね！」などいろんなことを発見しました。

【４組】 国語 セリフを考えよう

　国語の時間に「ナンテッタ」というボードゲームのカードを見て、セリフを考えました。それぞれがノートに書いたセリフを読み札にして、かるた形式で当てる学習を通して、場面に合うセリフを考えることができました。

１年生 身体測定

身体測定がありました。自分の成長を知る機会となり，中には「背が伸びていた。」と嬉しそうに話す子もいました。
給食も毎日たくさん食べ，少しずつ大きく成長できるように毎日を過ごしていきたいですね。

生活習慣についても話をし，規則正しい生活について考えました。起きる時間や寝る時間を決めて実行していくことができるようにお声掛けをお願いします。

1年生 運動会の練習

２学期が始まって一週間がたちました。１０月に行われる運動会の練習が始まり，ダンスを頑張っています。動きを大きくすることを意識したり，指先までそろえたり，少しずつレベルアップしています。休み時間にも何度も練習をする姿が見られます。お家の方にかっこいい姿を見せられるように練習を重ねていきます。