２年生 「工夫して数えよう」

算数の「１００をこえる数」の学習で、教科書に載っていた天の川の星の数を数えました。

一つずつ数えるよりは、１０のまとまりに印を入れながら数える方がよさそうだ！ということになり、まとまり作りをしながら数えました。

そこから、１年生の時に学習した「１０が１０こで１００」ということを使って、星が全部で何個なのかを求めました。

４年生 図工 コロコロガーレ

くねくねのコースや，ジグザグのコースがどんどんできてきています。
ビー玉を試しに転がしてみると，うまくいかないことにまた気づいていました。
次は，どうしたら楽しいコースになるか，一生懸命考えていました。

休み時間

ここ最近は，とても高い気温が高くなっています。運動場も暑さ指数が基準を超えていますので，休み時間に運動場で遊ぶことができなくなっています。本日（７月４日）は，悪天候のため運動場で遊べなくなりました。クラスの係活動の遊び係も室内でできる遊びを考えてくれて，本日の中間休みに「しりとり」をしました。室内でも，楽しく遊ぶことができました。

お知らせ

　日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。
　さて，以前プリントにてお知らせしています「地震・台風等による災害に対する非常措置について」をホームページでもアップさせていただきました。

以下よりご覧いただけます。
　　
　　⇒地震台風等非常措置について

部活動 「文化部」

文化部では、煎茶のお作法について先生に教えていただき、実践しながら覚えていっています。

今日は、これまでに教わったことをはじめから順番にやってみました。

器をならべるところから始まり、器をきれいにふいたりしていきます。

器の持ち方や置き方にも作法があり、順番が決まっています。

子どもたちは、これまでのことを思い出しながら、スムーズに行うことができました！

６年生 「薬物乱用防止教室」

　市販の薬物を用法を守らず使うことも薬物乱用になってしまうことを知った子ども達。これからは薬物の使い方は用法を守って使っていくことが大切にしたいと言っていました。

6年 道徳 「１秒の言葉」

　１秒で言える言葉について考えました。子ども達は相手が気持ちよくなる言葉を話していきたいと言っていました。

6年生 「炒める」に挑戦２

炒める準備ができたら，いよいよ油をいれて，食材を炒めていきます。火にかけていく順番や火加減に気をつけながら調理しました。炒め終わったら，お皿に盛り付け，完成です♪

6年生 「炒める」に挑戦！！

家庭科では「朝食から健康な1日の生活を」の学習で調理実習を行いました。まずは，にんじん・ピーマン・玉ねぎ・キャベツ・もやしを水で洗い，食べやすい大きさに切りました。

5年生 感動体験発表２

　火起こし体験・野外炊事の発表では，普段簡単に使っている火がとてもありがたいと感じたことやいつも親に起こしてもらっていることをありがたく感じたなどの発表もありました。

　教室に戻ってきた子どもたちは，「たくさんの質問や感想を言ってもらえて，とてもうれしかった。」「真剣に聞いてくれたので，うれしかった。」などと口々に感想を伝えていました。