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最新更新日:2025/07/23 |
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約数について調べよう
倍数の次は約数です。12本の花を花瓶に同じ数ずつ分けることができるのは、花瓶がいくつの時なのか考えました。それぞれ見つけた方法をノートに控え、考えを交流することができました。
![]() 5年 社会
農家の人たちが抱える様々な問題について資料を手掛かりに調べ,話し合いました。
![]() ![]() ![]() 5年 安全学習
様々な危険から身を守るために,どのようにすればよいのかをみんなで考えて話し合いました。
![]() 5年 算数
「整数」の学習です。約数と公約数,最大公約数について学習しています。練習問題に取り組み,答えの確認をしました。
![]() ![]() ![]() 5年 ごっつええノート
それぞれが工夫して取り組んでいます。素晴らしい!本当によく頑張っています。
![]() ![]() ![]() 5年 朝読書
静かに本を読んでいますね。読んだ本はキチンと読書ノートに記録をしています。
![]() ![]() 4年生 音楽
音楽の学習でリズムづくりをしました。3種類のリズムを組み合わせて、グループでリズムアンサンブルを作りました。
![]() ![]() 4年生 理科 とじこめた空気や水
とじこめた空気に力を入れるとどうなるかを予想し、実験をしました。「空気が重たい?」や「押しかえされる?」と話しながら、手ごたえを感じていました。
![]() ![]() ![]() 3年 エンドボール
体育の時間にエンドボールを行っています。攻め方や守り方にそれぞれのチームで工夫が見られるようになってきました。友達のいいところも見つけられるようになり、試合が盛り上がっています。
![]() 5年 身体測定
おおきくなったかな?静かに順番を待っています。
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