３年 はかり

　今日はランドセルの重さをはかってみました。その後、ほかの物もどんどんはかりたくなって、目につくものから順にはかりました。何度も繰り返す内に、目盛りの読み方に慣れてきました。

４年生 図工

「言葉から色・形」というテーマで、お話を読んで想像したことを絵に表しています。物語の情景を想像しながらかいています。

４年生 総合

４年生は運動会で鳴子踊りをする予定です。１０月に「モノづくりの殿堂」学習に出かけるのですが、それに関連させて、鳴子というモノの歴史や使われ方などを調べました。

４年生 外国語活動

外国語活動で、文房具の英語の言い方を学習しました。ビンゴで楽しみながら発音していました。

きのこ発見

　中庭の花壇にきのこが顔を出していました。けっこう立派です。今週は晴れの日が多かったなぁと思いながら、その生命力に驚かされました。
　

４年 割合

関係図を書いてわからない量を求めました。問題に線を引いたり、友達と話したりしながら考えています。

3年 糸電話

　糸電話をつくってひみつを見つけました。「あっ聞こえる！」「糸をピンとしないとあかん！」「もっと糸をのばしてみたいな。」など楽しみながらの学習でした。

3年 算数「重さ」

　はかりの使い方を調べました。置くところは？めもりはどう読む？などなど、新しい学習にとても意欲的でした。算数の教科書の重さをはかってみました。

５年 食について考えよう

「食品ロスを減らす方法にについて考えよう」というテーマでお話を聞きました。自分にもできることはないかを一人一人が真剣に考えていました。

生活科「あそんでためしてくふうして」

　生活科では、いらなくなった容器やペットボトルなどを使って遊びを考える学習をしています。みんなで持ち寄った廃材を使ってどんな遊びができるのか考えてみました。「つむ」・「ならべる」・「はじく」・「ころがす」・「たたく」など簡単な動作で楽しい遊びができることに気づいていた子どもたちでした。