今日の５校時の様子（３・４年） ６月１６日（木）

　３年生は,理科でゴムや風の力の学習でした。風を受ける羽の大きさがちがうと回る速さが違うことを確かめていました。４年生は,算数で垂直・平行と四角形の学習でした。長方形をかきながら直線の平行や垂直を確かめていました。

今日の５校時の様子（１・２年） ６月１６日（木）

　今日の５校時,１年生は国語であいうえおであそぼうの学習でした。ア行のひらがなを使った言葉遊びをみんなで考えていました。２年生は,音楽でかっこうの学習でした。鍵盤ハーモニカをリズムよく演奏する様子が見られました。

救急救命対応研修２ ６月１５日（水）

　研修の後半には,心肺蘇生法の手順について確認しました。心臓マッサージやAEDの使用などを,練習用の人形を使いながら練習しました。

救急救命対応研修１ ６月１５日（水）

　来週から始まる水泳学習にむけて,教職員で救急救命対応研修を行いました。水泳学習中に事故が発生したときに,救急処置や緊急対応をどんなところに気をつけて行えばよいのかを考えながら実施しました。実施後には,体育館に集まってよかった点や課題となるところを話し合いました。

今日の５校時の様子（５・６年） ６月１５日（水）

　５年生は,外国語科でWhat do you have on Monday?の学習でした。好きな科目を尋ねるときの言い方を学習していました。６年生は,国語でテストの時間でした。みんな静かに集中しながら取り組んでいました。

今日の５校時の様子（３・４年） ６月１５日（水）

　３年生は,図工でわたしの６月の絵の学習でした。みんな少しずつ完成に近づいているようです。４年生は,理科で電流のはたらきのテストでした。しっかりと学習したことを思い出しながら頑張っていました。

今日の５校時の様子（１・２年） ６月１５日（水）

　今日の５校時,１年生は生活科でさかせたいなわたしのはなの学習でした。ふた葉と本葉のちがいについて,わかったことを書き留めていました。２年生も生活科で,まちをたんけんだいはっけんの学習でした。校区内にあるパン屋さんのことについて,みんなで気づいたことを交流していました。

今日の５校時の様子（５・６年） ６月１４日（火）

　５年生は,い組もろ組も家庭科で玉止め・玉結びの練習をしていました。なかなか玉結びをするのが難しい子もいましたが,練習を重ねていくうちに上達していました。６年生は,間に合わず６校時の算数の様子です。分数のわり算の学習に,みんな集中しながら取り組んでいました。

今日の５校時の様子（３・４年） ６月１４日（火）

　３年生は,図工でわたしの６月の絵の学習でした。少しずつですが,みんなの作品が仕上がってきているようです。４年生は,総合的な学習の時間でやさしいまち元町の学習でした。自分たちの校区にあるものとないものを考え,それぞれがロイロノートにまとめて発表していました。

今日の５校時の様子（１・２年） ６月１４日（火）

　今日の５校時,１年生は図工ではこでつくったよの学習でした。今日は,作品に飾り付けをするのを頑張っていました。２年生は,体育でゆうぐあそびの学習でした。雨のやみ間に遊具の使い方を確認した後は,体育館でしっかりと体を動かしていました。