１年生 算数 かさくらべ

「ビンと缶，どちらがたくさん水が入るでしょうか。」
これを調べるために，みんなで意見を出し合い，比べてみました。「片方のビンに水を満タンに入れ，移し替えるとよいと思う。」「同じ大きさのコップに水を入れて比べるとよいと思う。」など，たくさんの方法を考えることができました。実際に入れてみると，思っていた予想と違ってびっくりしたようです。水のかさの比べ方を知ることができました。

【３年】商店のはたらき

　みんなが住んでいる地域には、どこから品物が運ばれてくるのかをチラシや食品シールを使って調べました。「オーストラリア産のお肉があるよ！」「野菜はどれも日本から運ばれているね。」などいろんなことを知りました。グループで楽しそうに話し合っている姿がとても印象的でした。

【３年】動物のすみか

　「学校の中にいる動物はどんな場所をすみかにしているのだろう。」この問題を解決するために、学校の中を探検しました。「バッタは草むらのおくにいたよ。」、「ダンゴムシは植木鉢の下にいました。」など、子どもたちはたくさんのすみかを発見しました。
　「では、どうして動物はそこをすみかにしているのかな。」これからみんなで調べていきます。

【３年】リズムダンス

　音楽に合わせてステップを踏んだり、手を回したりなど、自分たちで振り付けを考えて踊っています。なかなかグループのみんなの考えが合わない中、何度も話し合うことで、より良いものを作り上げることができています。
　これからは、本番に向けて、みんなでさらに練習の熱を高めていきます！

【５年】友達の作品を鑑賞しよう！

「ごはん・お米とわたし」というテーマで子ども達は絵画の作品づくりに取り組みました。
総合的な学習の時間にバケツ稲に取り組んでいるので、バケツ稲の成長を見ている自分の姿や今後バケツ稲からとれるであろうお米を思い浮かべている姿など、様々な作品が仕上がりました。
作品はコンクールに出しているので、今回はそれぞれが自分の作品の写真をとり、ロイロノート上で鑑賞をしました。
友だちの作品の素敵な所・好きな所を見つけ、伝え合う子ども達でした☆

１年生 係活動

係活動が２学期から始まりました。子どもたちはクラスのみんなが楽しめることを一生懸命考えています。少しずつ経験を重ね，いろいろなアイデアで自ら楽しいことを作り出せるようになったらいいなと思います。

１年生 生活科 クラスで育てています。

クラスではアカハライモリとザリガニを飼っています。生き物博士の教頭先生から教えてもらったことをもとに，愛情いっぱいで育てています。「目がかわいい。」「触ってみたい。」など，生き物のお世話をする中で様々な気付きと意欲が出てきます。名前を付け，毎日のお世話を楽しみながら続けていきたいです。

１年生 生活科

生活科では，１学期から育ててきたアサガオの観察をしました。
花が咲いた後に種ができることや，ひとつの花からいくつもの種ができることを発見しました。

【５年】打って！走って！守って！

１０月の学年運動会に向けて、子ども達は日々学習に取り組んでいます！
『ベースボール型ボールゲーム』では、チームで打つ方向や守る場所を相談しながら活動しています。チームの子が打つと、「ナイス！いける！いける！」と声をかけている子ども達。これからもチーム力をあげながら取り組んでいきます☆

1年生 体育科

体育科の学習では，グラウンドで５０メートル走をしました。
走る前にしっかり準備運動とフォームの確認をして，「腕を大きく振って走る」「前を向いてまっすぐ走る」ということに気を付けて，一人ひとりが全力で走り抜けました。