たいふうこんだて （ひまわりがっきゅう）

きょうは　「たいふうこんだて」でした。

じゃんけんほん （ひまわりがっきゅう）

じゃんけんほんさんが　よみきかせを　してくださいました。
たいふうということで　「みず」にかんする　
おはなしを　よみきかせしてくださいました。

野菜の名前を英語で言えるようになりました

英語で野菜の名前がどんどんいえるようになりました。
次は友だちとやりとりをしながら、ほしい野菜を英語で伝えて集める学習をしていきます。
次の学習をとても楽しみにしている子どもたちです。

音楽の学習

タンバリンやカスタネットを使って四分音符や四部休符の学習に挑戦しています。
リズムよく、友だちの楽器と合わせながら学習ができました。

あそんでためしてくふうして

生活の学習では、お家からペットボトルやラップの芯などいらなくなったものを使っておもちゃ作りをする学習をします。どんな遊びが面白いか、子どもたちが持ってきたものを持ち寄ってたくさんあそんでみました。積み上げたり、ジェンガのように抜いてみたり、的を作って当ててみたり…いろいろな遊びが発見できました。

１５日（木）豚肉ととうふのくず煮

１５日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★豚肉と豆腐のくず煮
★ほうれん草ともやしのごま煮

児童の感想を紹介します。
「やさいがとてもシャキシャキしていておいしかったです。ぶたにくととうふのくずにがとろとろしていておいしかったです。また作ってください。」（３年児童）
「豚肉ととうふのくず煮がすこしとろとろしていておいしかったです。かたくり粉でとろみをつけることをはじめて知りました。」（６年児童）
「ほうれんそうがシャキシャキしていておいしかったです。」（４年児童）
「くず煮が独特なよいとろみがあっておいしかったです。」（６年児童）
「ほうれん草ともやしのごま煮がシャキシャキしていておいしかったです。」（５年児童）
「ほうれんそうともやしのごまにとむぎごはんとぶたにくととうふのくずにがおいしかったです。」（２年児童）
「豚肉と豆腐のくず煮がおいしかったです。」（１年・２年児童）

４年 理科「雨水のゆくえ」

　水は地面にしみこむのだろうか、という学習課題を解決するために、実験をしました。土の違いが、水たまりのでき方や地面へのしみこみ方に違いがあるかもしれないので、運動場の土と砂場の土を容器に入れて、上から水を流し、水のしみこみ方を観察しました。
　実験すると明らかな違いが。水のしみこみ方には、土の粒の大きさによって違いがありました。

４年 体育「民舞」

　民舞は基本的な動きが決まっており、それぞれの動作や動きにもいろいろな意味や願いが込められています。
　今日は２クラスいっしょに学習しました。お互いに踊る姿を見合いながら見つけたよいところ、もっとこうすればよくなるよというところなどを交流し、最後は全員で音楽に合わせて踊ってみました。
　まだ数回しかやっていませんが、少しずつ形になってきています。参観をお楽しみに。

４年 道徳「がむしゃらに」

　元大関「魁皇博之」さんのお話から、物事に精一杯打ち込むことのすばらしさ、それができないことの情けなさに気づき、やりぬくために大切なことについて考えました。
　魁皇関も、けいこが嫌で逃げだしたこともあったそうです。それでも仲間ががむしゃらにけいこを頑張る姿を見て、魁皇関もけいこに打ち込むようになり、歴史に残るような記録を残しました。
　それぞれの目標に向かって最後までにやり遂げるために、大切にしたい考えをもつことができました。

４年 算数「割合」

　割合を使って、わからない量を求める学習です。文章だけではわかりにくいので、図に書いてみました。わかっていることを地道に図に書きこみながら考えると分かりやすく、量を求めることができました。