明日はジョイントプログラム

　ジョイントプログラムで目標を達成するために、自主学習を一生懸命している人たちが多くいます。そのうちの２冊をピックアップしました。全員立派です！

考えたことを交流

　公倍数を利用して考えたことを交流しました。自分なりの方法を分かりやすく伝えることが大切です。みんなの良さをかき集めました。

公倍数から考える

　長方形のタイルを引き詰めると正方形を作ることができるのか考えました。今までの学習で公倍数から考えるとできるのではないかという予想をもとに取り組みました。それぞれやりやすい方法をノートにまとめていました。

５年 音楽

和音の響きを実際にオルガンを弾いて感じることができました。

2年 体育 パスゲーム

　体育でパスゲームをしました。１年生のときにしたことを思い出しながら、コートの準備をしました。ルールを守って、友達と協力しながらゲームができるとよいと思います。

５年音楽

和音を実際にオルガンで弾きました。緊張しながらでしたがみんなとても上手に和音を響かせていました。

雨天で体育に代わり・・・

　雨天により、ベースボールはお預けとなりました。けれどさすがは５年生。切りかえて保健の学習に取り組むことができました。今回の単元は「けがの防止」です。自身の体験をもとに考え、学びを深めることができました。

２年 図工 絵の具の使い方

　絵の具の使い方を学習しました。赤・青・黄色の絵の具を混ぜて、いろいろな色を作ることができました。

素敵な図書室

図書室のあちこちに素敵なものを発見です。本が読みたくなりますね。

５年 読書活動

読書大好き！集中して静かに読んでいます。いい時間です。