４年生 図工 光のさしこむ絵

カラーセロハンなどを使って、光のさしこむ絵を作りました。色々な色を重ねてためしていました。暑いので、海を想像して作っている子がたくさんいました。あと少し、最後の仕上げをする子もいます。完成が楽しみです。

５年 国語

「どちらを選びますか」の学習です。自分の立場を決めておすすめする理由をノートにメモします。テーマは飼うなら、「犬」か「猫」か？

５年 理科

さぁ！とばしてみよう。

５年 理科

どのグループも協力して空気砲つくりに取り組んでいます。

あおぞら畑

　今年はあおぞら畑の実りがとても良く、たくさんの実が収穫できました。一番できが良かったのはキュウリです。あっという間に大きくなって、いつの間にか「こんなキュウリは見たこともない！」というサイズに…。さてさて、今年のサツマイモはどうかな？

５年 理科

面白実験！みんなで協力して空気砲つくりにチャレンジです。

環境栽培委員会「ド根性ヒマワリ」

　いただいた種から、大切に育ててきたド根性ヒマワリの花が、ついに咲きました。毎日水をやり、草を抜き、世話をし続けた賜物です。夏の空にヒマワリの花がよく映えて美しい！

５年 社会

「米つくりのさかんな地域」の学習です。農家の人々が米つくりをどのように進めているのかを資料を手掛かりに調べています。

５年 掃除

隅々まできれいに！いつも丁寧に掃除をしてくれてありがとう。

５年 ありがとう

気が付くぞうきんを美しく整えてくれていました。ありがとう。