２年 国語科 「お話を読んで，しょうかいしよう」

　２年生はレオ＝レオニさん作の「スイミー」を学習しました。「スイミー」というお話の面白さに惹かれ，もっとレオ＝レオニさんの作品を読みたい，ということから，各クラスでレオ＝レオニさんの作品を読み，リーフレットを作りをしました。
　今日は，各クラスで作成したリーフレットを交流しました。交流をすることで，レオ＝レオニさんの作品の面白さに気付くことができました。

矢車 個別の学習

　６日（水）・７日（木）は５年生が山の家に行っています。そのため，５年生以外の子どもたちと先生たちでこの２日間は力を合わせて学習をしています。

　６日（水）は，個別の学習を行いました。４年生と６年生が交代で先生役となり，１〜３年生の友達に優しくアドバイスをしてくれました。４・６年生はとても優しく教えることができていました。１〜３年生は教えてもらってとても嬉しそうでした。

　７日（木）も学級目標である「RESPECT」を忘れずにみんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

6年外国語科Unit3

今日はペアトークの様子をビデオ撮影しました。子どもたちは各自のコンピュータを使ってペアでたずね合っている様子を自撮りしたり，グループの他の友達が動画撮影したりしました。撮影した後で動画を視聴して取り直している子どももいました。

5年 山の家（７）

すばらしく良いお天気で，暑いぐらいです。
時々吹く風がそよそよと気持ちいいです。
みんな元気に活動しています。
午後の活動が終わり，影のある芝生の上に集まり，この後の活動の確認をしました。

5年 山の家（６）

「フライングディスクゴルフ」では，グループごとにコースを回り，友達と協力して楽しみました。

5年 山の家（５）

写真立ての制作では，素敵な作品がいっぱい出来上がりました。
「山の家」の素敵な思い出の作品として，家に持って帰ります。

5年 山の家（４）

昼食後の活動は，「フライングディスクゴルフ」と「冒険の森」の予定でしたが，昨日の雨で，ぬかるみがあるのと湿っていて滑りやすい状態になっていることから，「冒険の森」を「「クラフト」に変更し，写真立ての制作を行いました。

5年 山の家（３）

入所式の後，食堂で昼食をとりました。
万全な感染防止対策のもと，美味しく昼食をいただきました。
ご飯をおかわりするときは，自動おかわり器でおかわりをします。
みんなしっかりと食べていました。

5年 山の家（２）

山の家に着きました。
山の家では，玄関前でしかが私たちを迎えてくれました。
玄関前では，一人一人まず検温を行います。
そして，入所式を行いました。
今日からの2日間，楽しい思い出をたくさん作ります。

5年山の家

　おはようございます。
　本日から，5年生は花背山の家の長期宿泊体験に出かけました。保護者の方には，荷物の準備や子ども達の体調管理等，ありがとうございました。
　出発式を終え，お見送りの保護者の皆さんに元気よく挨拶をして出発をしていきました。お家の人と離れ，クラスや学年のみんなと過ごす１泊２日，学校ではできない体験や友だちとの交流を楽しんでもらいたいです。家とはかってが違い，不便さもありますが，それも目的の一つです。よい体験となり，充実した１泊２日にを過ごしてもらいたいです。