２年英語活動 いくつかなクイズをしよう３

子どもたちはペアでクイズを楽しみました。子どもたちの振り返りから「クイズが楽しかった。」「少しむずかしかったけど楽しくクイズができた。」「クイズをまたしたい。」

２年英語活動 いくつかなクイズをしよう１

いくつかなクイズをしようの4時間目の学習をしました。はじめにチャンツでクイズで使用する表現に慣れ親しみました。次に指導者が作ったクイズをしました。そのあとにいくつかなクイズを各自が作りました。

２年英語活動 いくつかなクイズをしよう２

授業の後半にはペアでいくつかなクイズをしました。子どもたちは自分が作ったクイズをみせながらHow many strawbellys? How many lemons?などと果物のの数をたずねて，ペアの子どもが数を英語で答えました。

５年外国語科 Unit３

今日が1学期最終の外国語科の授業となりました。「世界の友達１」を視聴しました。1学期に学習した表現を振り返って動画に登場する小学生の好きな教科や好きなもの聞き取りました。

矢車 生活単元学習「おたんじょうびかいをしよう」

　１５日（金）、矢車学級では６・７・８月の友達のお誕生日会を行いました。
　子どもたちが司会・はじめの言葉・おわりの言葉・ジェスチャーゲーム係・ばくだんゲーム係・スライド作り係に分かれて、自分たちだけで会の進行を行いました。
　年々、子どもたちは会の進行が上手になり、先生たちの力を借りなくても子どもたちだけで進めることができる場面も多くなってきました。
　お誕生日の皆さん、おめでとうございます！さらにレベルアップした１年にしていってほしいと思います。

２年英語活動いくつかなクイズをしよう

できあがった問題を使ってペアで果物の数をたずねたり，答えたりしました。

２年英語活動 いくつかなクイズをしよう １

子どもたちはブドウ，リンゴ，バナナ，リンゴ，メロンなどの果物の中から好きな3種類を選んで紙に絵を描いていくつかなクイズを作りました。

２年英語活動 いくつかなクイズをしよう １

１，２，３組で英語活動を行いました。「いくつかなクイズをしよう」の単元の4時間目です。4時間目なので子どもたちは１０までの数の言い方に慣れてきていています。はじめに歌を歌った後で数をたずねたり答えたりするチャンツを言いました。子どもたちは元気よくチャンツを言いました。次に指導者が出すいくつかなクイズに答えました。
最後にペアでいくつかなクイズをしました。

６年 かがやき学習「ポスター発表」

　
　聞き手も相手の話をよく聞き，
考えた自分の意見を伝えたり，
疑問に思ったことを質問したりしていました。
自分の意見と相手の意見を比べながら聞くことも
できており，とても素晴らしかったです。

　今回の発表で，お互いの考えがよく深まりました。
これからは，後の発表に向けて，
より深めていきたいと考えています。

６年外国語科 ２

授業が終わった後でALTの先生にサインを書いてもらっている子どもたちがたくさんいました。