５年 山の家（１３）

山の家の食堂で食べる最後の食事となります。
朝食は，パンかご飯，スープか味噌汁を選択できます。

今日は，この後，ゴシ谷ハイキングをする予定でしたが，昨日雨のため地面が緩んでいてできなかった冒険の森の活動ができそうなので，ゴシ谷ハイキングを東屋ハイキングに変え，冒険の森の活動を行うことにしました。

5年 山の家（１２）

おはようございます。
山の家の朝の気温は，２４．０度です。
朝起きたときは少し肌寒い感じがしましたが，良いお天気で今日は暑い日になりそうです。
一人一人の検温をした後，朝の集いを行いました。
朝の集いでは，グループごとに健康観察をしたり，ダンスをして体をほぐしたりしました。

5年 山の家（11）

キャンプファイヤーが終わった後，空を見上げると，青少年科学センターのプラネタリウムで見た星がたくさん見えました。北斗七星や北極星，夏の大三角など，きれいに星が見え，心に残る思い出の一つとなりました。
そのあと，リーダー会議，一日の振り返りなどを行いました。
明日も，楽しい一日となりそうです。

5年 山の家（１０）

キャンプファイヤーでは，野外係の子どもたちが，ゲームやクイズ，スタンツをたくさん用意してくれ，大いに盛り上がりました。
子どもたちにとって，心に残るキャンプファイヤーとなったことと思います。

5年 山の家（９）

いよいよ，今日のメインイベントでもあるキャンプファイヤーが始まりました。
「ビジョーノ　ヤマノイーエ」という火の女神がやってきました。
そして，火の女神から火の子へ，「約束の火」「友情の火」「協力の火」「感謝の火」の4つの美しい火を授けてもらいました。

5年 山の家（８）

今日は一日，よく体を動かしました。
お風呂に入って，汗を流し，さっぱりと気持ちよくなりました。
入浴の後は，夕食です。
おなかもすいて，美味しく夕食を食べました。

２年 国語科 「お話を読んで，しょうかいしよう」

　２年生はレオ＝レオニさん作の「スイミー」を学習しました。「スイミー」というお話の面白さに惹かれ，もっとレオ＝レオニさんの作品を読みたい，ということから，各クラスでレオ＝レオニさんの作品を読み，リーフレットを作りをしました。
　今日は，各クラスで作成したリーフレットを交流しました。交流をすることで，レオ＝レオニさんの作品の面白さに気付くことができました。

矢車 個別の学習

　６日（水）・７日（木）は５年生が山の家に行っています。そのため，５年生以外の子どもたちと先生たちでこの２日間は力を合わせて学習をしています。

　６日（水）は，個別の学習を行いました。４年生と６年生が交代で先生役となり，１〜３年生の友達に優しくアドバイスをしてくれました。４・６年生はとても優しく教えることができていました。１〜３年生は教えてもらってとても嬉しそうでした。

　７日（木）も学級目標である「RESPECT」を忘れずにみんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

6年外国語科Unit3

今日はペアトークの様子をビデオ撮影しました。子どもたちは各自のコンピュータを使ってペアでたずね合っている様子を自撮りしたり，グループの他の友達が動画撮影したりしました。撮影した後で動画を視聴して取り直している子どももいました。

5年 山の家（７）

すばらしく良いお天気で，暑いぐらいです。
時々吹く風がそよそよと気持ちいいです。
みんな元気に活動しています。
午後の活動が終わり，影のある芝生の上に集まり，この後の活動の確認をしました。