ゴムの車遊びの結果は？？

理科『ゴムと風のはたらき』で，ゴムの車遊びを通して学習問題を立てる際，遊びの結果を分析しているところです。

ゴムのはたらき

理科『ゴムと風のはたらき』の学習では，ゴムの車遊びを通して，学習問題を立てました。

漢字テストへ向けて！

漢字テストへ向けて一生懸命覚えています！

食べ物の３つのはたらき

食べ物の３つのはたらきについて学習し，ロイロノートで３色分けにチャレンジしました。今後の食事のとり方について目標を立てました！

漢字のまとめ

　漢字のまとめテストをしています。４年生になり，新たに多くの漢字を学習しました。漢字の練習をしてきた成果を発揮しています。

えがおの日（えがおの放送）

　えがおの日で学習して思ったことを動画にしています。全校で動画を視聴し，学んだことを共有しています。

給食時間

　給食時間は，黙食に取り組んでいます。しっかりと食材の味を楽しみながら食べています。

社会科「くらしと水」

　学習のまとめをしています。社会見学で学んだことも生かして書くことができています。

国語科「新聞を作ろう」

　新聞の特徴について調べました。これから新聞をつくっていきたいと思います。

算数科「垂直・平行と四角形」

　平行四辺形の特徴を生かし，コンパスを使って平行四辺形をかくことができました。