４年生 図書の時間

週に１回本の返却と貸出をしています。今日は、国語の教科書にも載っていた、伝記の紹介をしました。様々な種類の本にふれてほしいと思います。

４年生 道徳 ええことするのは、ええもんや！

ボランティアについて考えました。発表したり、ノートに書いたり、考えを深めていました。

４年生 国語 夏の楽しみ

俳句や短歌で夏の楽しみを書きました。班で考えて、発表もしました。まだ、自分の納得のいく俳句を思いついていない子もいますが、今週中に完成できたらと思います。

５年 算数

「合同」な図形を書く方法を一人一人が考えました。説明するのは難しいけれど、書きまとめていくと自分の考えもまとまってきます。よく頑張っています。

５年 算数

集中して考えている姿はごっつええ感じです。

５年 算数

長さを測ったり角度を測ったり・・・どうすれば「合同」な図形が書けるのかに挑戦です。

５年 算数

「合同な図形」の学習です。今日はどうしたら合同な図形が書けるのかを一人一人が考えてノートに考えを書きました。分度器やコンパスを使ってじっくり考えていました。

5年 理科

タブレットを使ってどんどん調べていきます。「あ〜！みつけたかも〜」
最後にみんなでまとめました。

５年 理科

台風と防災の学習です。台風がどのように進んでいくのかを話し合い、気象庁のホームページで確かめました。

3年 理科「風やゴムのはたらき」

　これまでは観察が多かった理科の学習でしたが、次の単元は実験。まずはゴムで動く車を作って遊んでみました。遊びの中から、気づきがたくさん見つかったようでした。