【4年生】 社会見学 〜さすてな京都〜 「オープニング映像２」

　オープニング映像を視聴している様子です。

【4年生】 社会見学 〜さすてな京都〜 「オープニング映像１」

　まずは，全体でオープニング映像を視聴しました。「『Do you kyoto?』って何だろう。」を合言葉に，今回の見学で注目するポイントを確かめました。

【4年生】 社会見学 〜さすてな京都〜 「到着！」

　さすてな京都に到着しました。建物や煙突の大きさに圧倒されていました。

【4年生】 社会見学 〜さすてな京都〜 「出発！！」

　社会科「くらしとごみ」の単元の学習で，京都市南部クリーンセンター環境学習施設『さすてな京都』に行きました。まずは，出発の様子です。
　久しぶりの校外学習。子どもたちはとても楽しみな様子でした。

【4年生】水泳学習 2回目

太陽が輝く中，「いかだひき」や「けのび」，「バタ足」などをしました。
来週からは，２５ｍを目指して，バディで教え合う予定です。

【4年生】水泳学習が始まりました ２

水慣れでの「水のかけ合いっこ」も本気です。

1年生 6月24日 国語 くちばし

　引き続き，国語の時間では，くちばしの学習をしています。今週は，「くちばし」で学んだ問題・答え・説明の順に習って，タブレットを使って生き物クイズをつくりました。そして，作ったクイズを友達と交流しました。
　子どもたちはタブレットを使って学習をしたり，クイズを出し合ったりすることを楽しんでいました。

【３年生】６月２４日 国語「仕事のくふう，見つけたよ」

私たちの身の回りでは，いろいろな人が，いろいろなくふうをしながら仕事をしています。

国語の学習では，仕事のくふうを見つけて，友だちに報告する文章を書きます。

まずは調べたい仕事を決めて，その後詳しく調べました。

これから調べたことをもとに，ほうこくする文章を書いていきます。

【4年生】水泳学習が始まりました

楽しみにしていた水泳学習が始まりました。

【１年生】 ６月２４日 インタビューへ行き始めました☆

　生活科「なかよしいっぱい大さくせん」の学習で，もっと知りたいお部屋の先生にインタビューに行き始めました。

　教室でインタビューの内容をスラスラと言えるようになった二人組から行き始めています。
　早く行きたい子どもたちは，休み時間も熱心に練習していました。

　写真は，事務室の様子です。