５年 心の健康

　５年生の保健学習では，心の健康からスタートします。体だけではなく，心も発達してきたことをふり返り，どのように成長してきたのか考えました。色々な経験や関わりがきっかけとなり，より良い自分を目指そうとすることが，心を成長させ，心身の発達に繋がっていることが分かりました。

5年 音楽

「いろいろな音色を聞こう」の学習です。「りぼんの踊り」という曲を合奏をする計画も立てています。楽しみです。

5年 くばってます！

掃除が終わったらノートやドリルを配ります。ありがとう。

5年 掃除時間

協力して，隅々まで，責任をもって掃除をしています。本当にありがとう。気持ちよく使えます。

５年 メダカの生態について

　メダカの生態について学習を続けてきました。オスとメスの見分け方をみんなで確かめて学んだことをまとめることができました。「メダカ」さんたち，ありがとう！大活躍でした！

５年 十七音で表現しました

　俳句を作成するために，前回は材料集めをしました。そこから，言葉を選りすぐって俳句をいくつか作ってみました。何度も言葉を選び直し，どうすれば納得のいく俳句になるのか考えることができました。次回は，作った俳句を見直し，とっておきの俳句を一つ選びたいと思います。

5年 家庭科

「ひと針に心をこめて」の学習です。針とはさみの使い方について確認しました。裁縫道具の名前の確認もしました。「こんな名前なんだ！」「早く使いたいな。」「クラスのみんなが安全に使えるようになりたいな。」などの感想がきかれました。

５年 第２回 漢字の達人

　２回目の漢字の達人です。本当に丁寧で美しい字です。みんなも漢字の達人を目指して頑張ってほしいです。

５年 曲げたり切ったり

　２組は今日から針金を曲げたり切ったりしてワイヤーアートを作りだしました。静かな教室の雰囲気の中に，真剣な表情で取り組む熱さがあり，取り組む姿勢がとてもかっこよかったです。最後に上手に立たせることができるように頑張りましょう。

４年生 休み時間の様子

ボールやフリスビーを思いっきり投げて楽しんでいました。総合遊具で遊んでいる子もいます。雨でないときは，元気よく外で遊んでほしいです。