【４年】科学センター学習 その２

　前半の体験ツアーの様子です。それぞれが興味のあるツアーに参加しました。科学センターの職員の方からのお話を聞いたり，映像を見たり，実際に触ったりする学習でした。

【４年】科学センター学習 その１

　今日の午前中に，伏見区の科学センターへ校外学習に行きました。普段なかなか体験できないことを見たり，触ったりしながら楽しく学習をすることができました。
　行き帰りの移動や電車の乗り方，科学センターでの学習に向かう姿勢など，４年生のみなさんの素晴らしいところがたくさん見られた１日でした。お褒めの言葉もたくさんもらえましたね！この経験を生かして，小学校でもメリハリをつけて学習をしていきましょう♪
　朝早くからお弁当の準備など，ご協力いただきありがとうございました。今日の話を，ぜひご家庭でも聞いてみてください！
　
　写真は，オリエンテーションの様子です。

１年生 国語「おおきくなった」

　国語の学習「おおきくなった」では，学年の花壇で育てている植物の観察をしました。観察記録文にはどんなことを書けばよいかを学習し，観察のポイントを考えました。生活科の学習でも朝顔の観察カードを書いているので，その学びも生かしながら意見を出すことができました。
　葉っぱの色や形，においや触り心地など，いろいろな視点で観察をすることができました。「手と比べると大きいな。」「高さは腰くらいかな。」などの声が聞こえていました。

【５年】調理実習をしよう！

今日は「ゆで野菜サラダ」の調理実習を行いました。
野菜を洗い，切り，ゆでる。
使ったものを洗い，ふき，片付ける。
そして，できあがった「ゆで野菜サラダ」を試食する。
子ども達は，班の友だちと協力しながら，調理実習を終えました☆

お湯にいれるとすぐにブロッコリーが色濃くなったり，ゆで終わった後にキャベツのかさが減っていたりすることに気付きながら実習を行っていました。
ぜひ，お家でも“ゆでる”調理にチャレンジしてほしいです。

【３年】葉・くき・根

　子どもたちが育て続けてきたホウセンカと大豆が，どんどん大きくなっています。今回は「葉・くき・根」の学習ということもあり，ホウセンカの根を子どもたちに見てもらいました。みんな，ホウセンカの根の長さに驚いていました。既に子どもたちからは，「いつ花が咲くのかな。」といった楽しみにする声が聞こえてきます。

【３年】エンドボールをしています。

　現在，体育の学習では，エンドボールをしています。チームのメンバーと協力しながら，ゴールまでボールをつないでいきます。どこに動けば仲間からボールを受けられるのか，仲間がキャッチしやすいパスはどんなパスなのかを考えながら頑張っています。

【４組】 書写 毛筆

書写の時間に毛筆で丁寧に書きました。３年生にとっては，はじめての毛筆でした。筆の使い方や習字セットの道具の名前を覚え，集中して書くことができました。できあがった作品を見て，満足そうな表情をしていました。

【４組】 算数 お金の学習

　算数の時間にお買い物の学習をしています。金種の弁別や正しい支払いの仕方など，それぞれの課題に意欲的に取り組んでいます。決められた金額の範囲内で買うことや，正しい金額を支払う学習を，日常生活に生かしていってほしいと思います。

【５年】食べ物の主な産地をまとめよう！

社会科では食べ物の産地がどのように広がっているのかを考えています。
今回はGIGA端末でそれぞれが興味のある食べ物の産地を調べ，地図にまとめました！
全国に米や野菜，果物，畜産物，水産物などのさかんな地域が広がっていることに気付いた子ども達でした。

【５年】メダカを観察しよう！

理科では，生命のつながりについて学習しています。
メダカの様子をじっくりと観察し，気づいたことを交流していました☆
子メダカも観察できたので，メダカの成長について興味津々の子ども達です！