最新更新日:2024/09/26 | |
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おはようございます
おはようございます。
雨の朝になりました。廊下が滑りやすいので走らないように声掛けをしてまいります。 今日も授業を真剣に聞き,学び,仲間とともに議論できる一日でありますように。 また明日
今日の授業はどうでしたか。何を学び,仲間と何について議論しましたか。
5月も明日で最後です。ここまでの学習の振り返りをしっかりしておいてくださいね。 また明日,樫原中学校でみんなを待っています。 1年生 国語
1年5組の国語は,情報を整理して文章を書くための方法である比較と分類について学び,練習をしました。
2年生 技術
2年5組の技術は,木材を切断し,オリジナルラックを組み立てることを目標に,仲間と協力し,それぞれ制作をしました。
3年生 理科
3年5組の理科は,仕事の意味を理解し,正しく計算できることを目標に,問題を仲間と考え,仕事の大きさを求めました。
おはようございます
おはようございます。
生徒会本部役員のみなさん,今朝も紙パック回収ありがとうございました。 今日も授業を真剣に聞き,学び,仲間とともに議論できる一日でありますように。 保健だよりまた来週
今日の授業は楽しかったですか。授業で何を学び,どんなことを仲間と議論しましたか。今週は暑い日が続きましたが,疲れていませんか。来週のためにもゆっくり休んで下さいね。
それでは,また来週樫原中学校でみんなを待っています。 1年生 情報モラル教室
6限目に1年生が体育館で情報モラル教室を行いました。「スマートフォンとのつきあい方〜インターネットへの投稿の危険性〜」をテーマにインストラクターの方にお話をいただきました。その後,グループ活動を行い,インターネットでトラブルにならない為にはどうすればよいか話し合い,全体で意見を交流しました。
ご家庭でもスマートフォンの使い方や,インターネットでトラブルにならないように,お子様とお話しいただきますよう,お願いします。 3年生 国語
3年3組の国語は,熟語の読みに関する知識をアウトプットすることを目標に,各自で熟語を調べて,その熟語が重箱読みか,湯桶読みかをクイズにし,ロイロノートを活用してクラスの仲間と共有しました。
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