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最新更新日:2024/06/17 |
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「金のおの」〜2年生〜![]() 最初に「うそをついたことは,ありますか。」と尋ねると,多くの子どもたちが「ある。」と即答。 最後の場面で,となりにすむきこりが,うそをついたので,神様が悲しそうな顔をして池の中に消えていく様子から,正直でいることについて考えていきました。 正直に言うと,心がすっきりする。周りの人も自分もいい気持ちになれるという振り返りがあり,「確かにそうだね。」とみんな納得していました。 正直でいたいと感じた子どもたちでした。 1年生 ひらがな「り」の練習
今日は「り」の練習です。かんたんそうですが,つきつめるといろいろと注意するところがありますね。今はこまかいことよりも,イメージをたいせつに何か一つ気をつけて書いたり,書くこと自体を楽しんだりすることもだいじですね。できなかったところはまた直しをがんばりましょう。「直し」もマイナスにとらえるのではなく,プラスにとらえて,直すことで,ひらがな博士になるんだという気持ちをもってほしいですね。
![]() ![]() 音読発表会〜2年生〜![]() ![]() みんなそれぞれに,音読の工夫を考えていました。 1年生の時も,「大きなかぶ」や「おむすびころりん」で音読の発表会をしましたが,それよりも上手になっていて,成長を感じました。 お互いのグループの音読を見あうのも,良さが分かりよかったです。 光のプレゼント〜2年生〜![]() ![]() 持ってきた材料に,カラーペンで色を塗り,地面に映しました。 「うわー!きれい!」と,感嘆の声があちこちで響き渡りました。 材料は,持ち帰ったので,ゴールデンウィークにお天気の日があれば,お家でもぜひやってみてくださいね! 【3年】たねのかんさつ![]() ![]() 外国語科「Hello.everyone.」(5年生)![]() アルファベットクイズはとても盛り上がりました。 好きなものを尋ねる言い方に慣れてきました。 総合「昔の道具を調べよう」(5年生)![]() ![]() 家庭科「家庭科室の見学」(5年生)![]() ![]() 【3年】きつつきの商売,第三場面を作ろう
今日は,きつつきの商売の第三場面を作りました。
今までの学習をもとに,想像を広げて第三場面を考えました。 森の生き物が合奏をしている様子を書いたり,恐竜が登場したり,行列ができるお店になったりと多様な第三場面が出てきました。 すごく面白い作品ができました。 【3年】Hello!!![]() ![]() 英語で自己紹介をしたり,気持ちを表す表現を知ったりしました。 サイラ先生のゲームが楽しくて,子どもたちは自然と英語を話していました。 |
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