６年 校外学習

面白くて何度もトライしているグループもあります。

６年 校外学習

水陸両用サイクルは、しっかり漕がないと後ろに下がってしまいます。

６年 校外学習

いろいろなアトラクションがありますが、どれも足でこがないと動きません。

６年 校外学習

自分が選んだ自転車に乗って、サイクリングコースを走っています。

６年 校外学習

いろいろな変わり種自転車があり、友達と一緒にいろいろな自転車に挑戦しています。

６年 校外学習

　関西サイクルスポーツセンターに着きました。
自転車に乗るときの注意など，所員の方からのお話を聞き，このあと，グループに分かれ所内のいろいろな乗り物を楽しみたいと思います。

６年 校外学習

　晴天の中，6年生は，5年生の時に行けなかった「花背山の家」の代替行事として「関西サイクルスポーツセンター」に校外学習に出かけていきました。様々な乗り物に乗ったり，キャンプ場での昼食などたくさんの体験を通し，楽しい思い出を作ってきてほしいと思います。

矢車 １年生からのお返しムービーを観ました！

　５月２０日（金），１年生を迎える会を行いました。１年生を迎える会では，入学のお祝いとして，各学年から出し物の動画を送りました。そのお礼として，１年生からお返しの動画を送りました。
　矢車学級の子どもたちは，１年生がセリフを言ったり，踊ったりしている様子を見て，その頑張りを自分のことのように喜んでいました。
　６月に入り１年生が入学してから約２か月が経ちます。できることもたくさん増えてきました。矢車学級の中で活躍していることもたくさんあります。矢車学級の学級目標「RESPECT〜みんなのチャレンジを応援しよう〜」をいつも思い出しながら，１〜６年生みんなで力を合わせて毎日楽しくすごしていきましょう！

６年生 社会科 「縄文のむらから古墳のくにへ」

　６年生は，社会科の時間に「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習に取り組んでいます。先日の学習では，知識構成型ジグソー法を活用した学習に取り組みました。
先生から提示された３つの資料をもとに，３つのグループに分かれ，エキスパート活動を行いました。そして，その資料から自分たちが考えた意見を持ち寄り，次はジグソー活動に取り組みました。子どもたちは，いろいろな資料やいろいろな考えを互いに交流することで，この学習における学びを深めることができました。

５年 社会 「日本の気候の特色」

　社会科の「日本の気候の特色」の学習では，季節や場所によって，気候にどのような違いがあるのかを調べています。
　この時間の学習では，「降水量」「季節風」「台風」の３つの観点から，総合的にどのような特徴があるのかを話し合いました。それぞれの資料を結び付けて，冬には日本海側に多くの雪が降ること，それには季節風が関係していることなどを理解していました。