6月14日（火） 3年生 国語科『こまを楽しむ』

「こまを楽しむ」の学習では，色々な種類のコマとその楽しみ方について知りました。

今日は遊んでみたいコマを選び，グループで話し合いました。

「僕と一緒や。」「同じやけど，してみたい理由が違う。」など，

友達の発表から気づくこともあったようです。

6月14日（火） 6年生 社会科「歴史学習」

社会科で歴史の学習が始まりました。

資料集にはみんなの興味をひく資料がたくさん！


「昔の人の暮らしはこんな感じだったのか〜」

「冬には食べるものがなかったのか〜」

「平均寿命２０〜３０歳やって！」

などと未知な世界との遭遇がたくさんありました。


これからどんな世界が待っているのか楽しみです！

6月14日（火） ５年生 学級活動「学級会」

２年生とのペア学年の活動に向けて，学級会を行いました。

オンラインでできる活動を考えて，話し合いました。

6月13日（月） ５年生 体育科 「水泳学習」

今日は今年初めての水泳学習を行いました。

５年生１組と２組が合同で行いました。

初めは，先生の話をきちんと聞いて，安全に学習を取り組むこととルールの確認を行いました。

自分たちで，体操や水慣れも行っていきます。

コロナ対策もため，声も出さずに頑張っていました。



今回は，ねらい１「泳ぎ方」まで学習をしました。

次の学習では，できる泳ぎ方で距離に挑戦するねらい２にも挑戦します。

6月13日（月） ５年生 学級活動「縦割り活動の遊びを決めよう」

５年生では，来週の松陽タイムの縦割り遊びを決めるための話し合い活動を行いました。

今日は，オンラインで２年生とできる遊びについて考えました。

司会・進行の担当者は金曜日から役割分担を話し合い，しっかりと進めることができました。

来週，２年生と遊ぶのがとても楽しみですね。

これから役割分担なども決めて，練習を行っていきます。

6月13日（月） ４年生 体育科「走り高跳び」

４年生は走り高跳びをがんばってきました。

友達と助け合いながら，楽しんでいる姿が素敵でした。

最終日には，記録が見違えるほど伸びて，走り高跳びの授業の終わりを惜しむ声もありました。

今週からプールが始まります。

がんばりましょう！

6月13日（月） 4年生 理科「とじこめた空気や水」

空気の手ごたえを確かめるために体育館でビニル袋の中に空気を閉じ込めました。

みんな，汗だくになって空気を感じました。

6月13日（月） 4年生 「松陽タイム」

松陽タイムの時間に係活動の一つで「カラオケ大会」（練習バージョン）をしました。

やる限りは，全力で！

本気でやればやるほど楽しい！

みんな生き生きしてます。

6月10日（金） 5年生 家庭科「裁縫セットの中身を確認しよう」

家庭科の学習では，初めての縫物の学習が始まります。

前時では，みんなで裁縫セットの中身を確認しました。


今日は裁縫セットの中身について，一つ一つどのようなときに使うかを確認していきました。

どんな作品を作るのか子どもたちは楽しみにしている様子です。

6月10日（金） 5年生 書写「硬筆」

書写の時間に硬筆展に出す作品を書きました。

久しぶりの硬筆書写。子どもたちは，緊張した表情で真剣に取り組んでいました。

書いていくうちに，「ふう。」っと大きく息を吐きながらまた集中をする様子も見られました。

書き上げた作品はまた教室にも掲示したいと思います。