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最新更新日:2025/09/04 |
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2年生 「集中してテスト」![]() みんなとても集中して取り組んでいました。 先週の漢字のテストでも,丁寧に正しく書けるように,集中してテストに臨むことができました。 1年 図画工作科 「すなやつちとなかよし」
先日,図画工作科で砂や土と仲良くなるために,
砂や土をたくさんさわって感触を楽しみ,いろいろなものを作りました。 プリンカップでケーキを作ったり, 大きな穴を掘って池を作ったり,そこから川を延ばしたり。 さらさらの砂や,水を混ぜてどろどろになった砂など, 作りたいものに合わせて,砂を使い分けていました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「アップとルーズで伝える」![]() 「係の活動で細かく説明するのはアップだと思う。」 「本にのっている写真でも,アップとルーズの両方が必要だね。」 と,自分の考えを説明していました。 5年生 山の家宿泊学習にむけて 準備
今日は,キャンプファイヤーの司会進行の練習としおり作りに分かれて活動しました。
昨日の全体練習をふまえて,説明を付け足しするなど昨日より上手になっていました。 しおりが完成し,いよいよ宿泊学習が始まるという実感がわいてきたようです。 ![]() ![]() ![]() 3くみ あついなつをすごすために![]() ![]() ![]() 自分たちの生活と比べながら,良かったところ,直した方がよいと思うところを考えることができました。 2年生 「6月の朝会」![]() ![]() 朝会では,校長先生から「災害がおきたときのことを考えよう」ということで, もしいま地震が起きたら・・・ もしいま何かが起きたら・・・ と「もしも」のときを考えて,行動できるようにしておこう!というお話がありました。 もし地震が起きたら,机の下に隠れて,自分の身を守ろう! もし火災も発生したら,ハンカチで鼻と口を押さえよう! など,安全の学習や避難訓練を通して,考えていきたいと思います。 3年 音楽 「リコーダーの学習」![]() ![]() みんなとても楽しみにしていたようで,先週からリコーダーの話をしている人もいました。 今日は,渡辺先生が「ピタゴラスイッチのテーマ」を演奏してくださいました。 聞きなれた音楽だったので「すごい!」「吹いてみたい!」とリコーダー演奏への意欲も高まりました。 これから更に詳しく学習していきます。 6年生 体育「ハードル走」
体育でハードル走を始めました。今日はインターバルを見つけることを大切にしました。片づけまで協力して頑張りました。
![]() 6年生 図画工作「校舎の絵」![]() ![]() ![]() 6年生 算数「分数×分数」![]() ![]() |
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