京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/25
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

5年生 花背山の家野外活動にむけて〜キャンプファイヤー練習〜

 今日は5年生全員でキャンプファイヤーのゲームの練習をしました。
 ゲームの進行者がゲームの説明をし,ゆっくりのテンポで練習しました。進行する人は,みんなに指示をして動かすことの難しさを感じたようでした。

 全員でするゲームは,とても楽しそうでした。
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4年生 図工

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今日は,これまでに作った3つの作品を鑑賞しました。
自分では思いつかないような色の使い方や,粘土の重ね方に気づくことができました。
これからも,友だちの作品のいいところをたくさん見つけていってほしいです。

3くみ とうとう あなに すっとんとん

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今日のおむすびころりんでは,とうとうおじいさんが穴に落ちる場面を演じました。


「とうとう あなに すっとんとん♪」の音読に合わせて,おじいさんに扮した子どもたちが次々と転がっていきました。


動作化を通して,楽しく状況を知る学習が進められています。

3くみ かけっこりれえあそび

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今日は交流体育で,リングバトンを使ったリレーあそびを行いました。

上手にリングバトンを持って走ることができました。

3くみ 今までの学習をいかして

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算数の時間に4桁の足し算に挑戦しました。

今までの繰上がりの方法を確認して,いざ挑戦。

「難しそうだと思っていたけど,意外と簡単だった!」

という声も聞かれました。



2年生 「ふしぎなたまご」2

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その2

1年 算数科「いろいろなかたち」かたちをうつして

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今日は,いろいろな形の箱を紙に写して絵を描きました。

はこのかたち,つつのかたち等,それぞれのかたちによって

写せる形が違うことから,子どもたちは,

「まるをつなげてみた!」「しかくになったから電車にしよう」と

発想を広げていました。

空き箱をご家庭で集めていただき,ありがとうございました。

1年 算数科 「いろいろな かたち」

家から持ってきた箱や学校にある積み木を使って

形を写し取って,絵を描きました。

「筒の形」から円を写し取り,みかんを描いたり

「箱の形」から四角形を写し取り,お城を描いたり。

形からインスピレーションされたものを思い思いに描いていました。
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1年 生活科「さかせたいな わたしのはな」はっぱがふえた

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暑くなってきましたが,子どもたちは,毎朝アサガオの水やりをして,

アサガオはすくすくと生長し,はっぱがどんどん増えてきています。

今日は,はっぱが増えてきた姿を観察しました。

「はっぱ,2枚やったのに4枚になってる!」「せがのびたな」と

アサガオの生長をよろこんでいました。

1年 体育科 りれえあそび

今日は運動場でトラックを使ってリレーをしました。

カーブを上手に走ることがめあてです。

みんなカーブでも膨らみすぎず,上手に走っていました。

バトンパスも「はい」と声をかけたり,前を向きながら手を後ろに伸ばしてもらったり,

少しでも速く走るために,工夫をしていました。
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学校行事
6/6 委員会 いじめ,クラマネアンケート(〜10日)
6/7 5年 花背山の家  ALT 教職員研修のため4時間授業13:15下校
6/8 5年 花背山の家 教職員研修のため4時間授業13:15下校 フッ化物洗口(3組・1・3年)
6/9 あじさい読書(〜7/4) SC来校 フッ化物洗口(2・4・5・6年)
6/10 6年プール掃除   3年社会科見学 <上靴持ち帰り>    銀行引き落とし日
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