５年 「きく」で考えたこと・感じたこと

　友だちにインタビューするときの「きく」，インタビューされているときの「きく」，記録係としての「きく」のそれぞれの役割から感じた・考えた「きく」をまとめ，交流しました。立場によって「きく」ということに違いがあったり，共通することがあったりすることに気がつきました。共通することは相手の立場になって考える大切さを忘れないということでした。相手が何を聞きたいのか，相手にどんな伝え方をすれば分かりやすいかを考えることで，お互いのことをより理解できることが分かりました。

5年 家庭科

コンロに火をつける方法を確認！

5年 家庭科

まずは身支度！次に準備！

5年 家庭科

　家庭科の学習でお茶を淹れました。濃さや渋さは蒸らす時間によって変わることが分かりました。「おかわりしてしまうぐらい美味しかった。」「あれ，苦手やったけど飲めた！美味しい！」。なんと課題まで克服するとは・・・。ごっつええ感じ！

5年 算数

小数×小数のひっ算の練習をしました。小数点の位置に気をつけてね。

３年 国語辞典

国語辞典っておもしろい！給食を早く食べ終わった子が辞典を手にとると，じゃあ私も！というようにまた一人手にとっていました。今日のお昼はそんな姿が見られました。授業でも少しずつ使いこなせるようになってきました。

5年 元気かな？

カメのチョコさん，元気かな。めだかの様子はどうかな？

5年 ぐんぐんタイム

ぐんぐん計算力アップ！終わったら確かめ計算をしています。ごっつええ感じ！

生活科 ぐんぐんそだて ミニトマト

　ミニトマトの芽がでました。とてもかわいい芽です。あまりに小さいので，朝顔の芽と比べてびっくりしている子が多かったです。これからもぐんぐん育ってほしいです。

体育 リレーあそび

　折り返しリレーのコースを考えて，自分たちで工夫して折り返しリレーあそびをしました。友達の作ったコースのよいところも見つけることができました。今後も折り返しリレーあそびのルールを守って楽しみたいですね。