１年 生活「がっこうたんけんにいったよ」

１年生は，今週，２年生と一緒に学校探検に出かけています。

以前見ていた校舎を，もう少し詳しく説明してもらいながら，回りました。

いろいろな教室が見られて，たくさんの発見をしていた子どもたち。

「音楽室には，木琴やピアノがあった。」
「給食室では，給食を作っているところだったよ。」
などの感想があがっていました。

５月２６日 ４年外国語活動

今日はUnit２の最後の授業をしました。ALTの先生と楽しく授業をしました。はじめにチャンツと歌で天気や遊びの言い方について慣れ親しみました。次にペアで相手のことを考えて自分が好きな遊びに誘い合いました。

２年生 「ふしぎなたまご」

　図画工作科「ふしぎなたまご」では，ふしぎなたまごからうまれるものを想像してたまごをつくりました。たまごからどんなものがうまれるのか想像を膨らませながらたまごの模様や色を考えました。
　どんなふしぎなたまごができるのか，完成が楽しみですね。

2年 「1年生に学校案内したよ」

　今日の学校案内のために２年生は看板づくりや学校案内の仕方をたくさん練習していました。朝から，子どもたちは「早く学校案内したい！」「１年生喜んでくれるかな。」と楽しみにしていました。
　１年生と手を繋ぎ，優しく職員室の入り方や図書室の使い方を教える姿が見られました。最後には１年生におみやげのカードを渡し，学校案内は大成功でした。

５月２５日 ６年外国語

授業の最後にペアトークをしました。季節と行事や祭り，祭りでできる事をペアで伝え合いました。今日学習し始めた表現ですが，何とかして英語で伝え合う様子が見られました。

５月２５日 ６年外国語 １

今日はUnit２の４時間目の学習をしました。毎時間歌っているドレミの歌を今日も歌いました。歌える箇所が多くなってきています。次に指導者のスモールトークと教科書の電子教材で「行事でできる事」の表現に慣れ親しみました。電子教材のチャンツではリズムよく表現に慣れ親しむことができました。。

２年 国語科 図書館たんけん

　２年生は国語科の学習で，図書室に行き，本の探し方や本の借り方について，学校司書の先生に教えていただきました。２年生になることで，様々な本に興味を持ち，「この本おもしろそうだな。」「どんな本なんだろう。」と声を上げ，図書室はにぎわいを見せていました。

２年 水泳学習の帰り

水泳学習が終わって，阪急電車にのって帰ってきました。子どもたちの中には水泳で疲れている人もいましたが，駅から学校までの帰り道は安全に気を付けて帰ってきました。

５月２４日 ５年水泳学習 ２

水泳学習の後半にはアクアリーナのコーチが４つの泳法のお手本を見せてくれました。そのお手本をみて背泳ぎに挑戦している子どももいました。また，アクアリーナならではの５０ｍや１００ｍの長い距離に挑戦している子どももいました。

５月２４日 ５年水泳学習 １

今週もアクアリーナに水泳学習に行きました。水着に着替えたあとプールサイドで学習の進め方を確認しました。そのあとは水慣れをしてから，各自のめあてにそって学習を進めました。水泳が苦手な子どもたちはアクアリーナのコーチの方教えてもらって学習しました。